Что же такое агрессия?

Агрессия – это физическое или вербальное  (словесное) поведение, направленное на причинение вреда кому-либо.

Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью которой является самозащита и выживание в мире. Агрессия может проявляться физически (ударили) и вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства).

Агрессивное поведение детей – это своеобразный сигнал «sos», крик о помощи, о внимании к своему внутреннему миру, в котором накопилось слишком много разрушительных эмоций, с которыми самостоятельно ребенок справится не в силах.

Как проявляется агрессивное поведение у детей дошкольного возраста?

Агрессивное поведение детей дошкольного возраста выражается всегда по-разному. И это поведение можно разделить на несколько видов:

1. Внешняя агрессия – она направлена на окружающих людей, животных, игрушки. Ребенок может кричать, обзываться, угрожать, дразнить окружающих. Так же он может свою агрессию выражать жестами – пригрозить кулаком или пальцем, кривляться, передразнивать. Помимо устной и жестовой агрессии, ребенок может перейти и к физической, т. е. он может укусить, поцарапаться, подраться, ущипнуть, или толкнуть.

2. Внутренняя агрессия – эта агрессия направлена на самого ребенка. Он может себе кусать ногти, биться головой об стену, кусать свои губы, выдергивать ресницы или брови.

И к первому и ко второму виду агрессии нужно отнестись серьезно. Постараться понять, почему она появилась, и потом провести коррекцию агрессивного поведения у детей.

Что означает такое поведение ребёнка и откуда оно берётся?

Причины агрессивного поведения:

- Заболевание центральной нервной системы.

- Чувства страха, недоверия к окружающему миру, угрожающие безопасности ребенка.

- Столкновение ребенка с невыполнением его желаний, запретами на удовлетворение определенных потребностей.

- Отстаивание своей личности, территории, обретение независимости и самостоятельности.

Агрессивное поведение ребёнка может быть вызвано различными причинами, но все они схожи в том, что у ребенка они вызывают чувство гнева или дискомфорта. И малыш эти эмоции проявляет так, как может. Справиться с ними ему совсем не просто.

Как научить своего ребенка безопасно для себя и других проявлять недовольство и гнев?

Рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми с агрессивным поведением:

  - Упорядочить систему требований, следите за своими поступками, показывая личный (положительный) пример. Не допускайте при нем вспышек гнева и ярости, оскорблений своих коллег, разработок планов ,,мести,,.

- Поддерживайте дисциплину, выполняйте установленные правила.

- Дайте понять ребёнку, что вы его любите таким, какой он есть.

- Собственным примером приучайте ребёнка к самоконтролю.

- Направьте его энергию в положительное русло: в спорт, где ребёнок может научиться контролировать эмоции, управлять своим поведением (бокс, ушу, рисование, пение, плаванье, бег).

- Предъявляя ребёнку свои требования, учитывайте его возможности, а не свои желания.

- Игнорируйте лёгкие проявления агрессивности, не фиксируйте на них внимание окружающих.

- Включайте ребёнка в совместную деятельность, подчёркивайте его значимость в выполняемом деле.

- На проявление агрессии устанавливайте жёсткий запрет в том случае, когда агрессия, не являясь защитной реакцией, служит для ребенка своеобразным «развлечением».

- Научите ребёнка жалеть окружающих. Он должен понять, что своим поведением доставляет огорчение, причиняет страдания близким людям.

- Никогда не заставляйте ребенка забывать, что он добрый (скажите ему: «Зачем ты так делаешь, ведь ты хороший, добрый!»).

- Не прибегайте к физическим наказаниям.

Если у ребёнка имеется потребность выплеснуть агрессивные эмоции, ему можно предложить, громко спеть любимую песню, пробежать несколько кругов возле дома или вокруг сада, покидать мяч об стену, порвать бумагу.

Если профилактика агрессивного поведения детей будет проводиться постоянно, то агрессия ребёнка может и не коснуться.

Нужно следить за содержанием фильмов и мультфильмов, которые просматривает ваш ребёнок.

Следить за друзьями ребёнка, их поведением. А так же ознакомиться с играми, в которые играют дети.

Развивать любовь и доброжелательные отношения с братиками и сестренками.

И главное любить и понимать своего ребенка.

Игры для дома.

1- Бумажные ежики.

Берем листок бумаги вместе с ребенком его комкаем и бросаем. (Бросать можно в цель, или друг в друга). Для цели подойдет любая емкость. (Ведерки, корзины для белья и тд.)

2. Игрушка-мягкая подружка.

Найти дома красивую интересную мягкую игрушку или купить ее на ручку. Играть с ребенком в различные сюжетные игры. Если малыш без настроения игрушка может его повеселить или тоже расстроится вместе с ним. Все действия игры должны проходить на уровне глаз вашего малыша четкими словесными инструкциями если игрушка дает задание или наоборот ласковая медленyая речь.

3. Игры с водой и сыпучими материалами.

Расслабляют ребенка. Здесь нужно на ваше усмотрение. Можно ограничиться разными емкостями и перекладывать (цветные шарики крупный конструктор, фасоль и кинетический песок и тд.)

Можно купить интересные разноцветные губки и пену для ванные или мыло и играть с губками в воде. (По тому же сюжету мыть любимую машинку, конструктор).

Детям очень нравится сжимать и разжимать губки.

Побудьте тоже ребенком на мгновение.

!Важно игры номер 3 проводятся строго со взрослыми.

4. Если ваш ребенок слегка расстроен и ему тяжело справится с эмоциями.

Главное сами Вы должны быть спокойны и дружелюбны.

В такие моменты очень важно мягко вывести ребенка из ситуации.

Переключаем его можно попросить закрыть глазки и аккуратно подуть на малыша. Если он кричит и лежит можно его пощекотать, порисовать на его спинки и теле геометрические фигуры легким касанием ваших пальцев.

Можно вместе разжимать и зажимать кулачки. Можно взять массажный мячик и сделать легкий массаж.

1. Мыльные пузыри.

Они могут отвлечь ребенка, привлечь ребенка тем самым вы переключите его внимание. Пузыри может взять и игрушка -мягкая подружка и родители.

6. Стандартные сюжетные игры с конструктором, машинками.

В этом возрасте внимание еще неустойчивое не ждите, что ваш малыш будет играть один и долго. Постарайтесь мягко менять ему сюжет его игры. Добавив дополнительного персонажа, построив машинке гараж и станцию.

7. Игра повтори смешной звуки или скорчим личико смешно.

Делаем вместе с ребенком смешные лица или издаем смешные звуки.

Дети очень это любят.

Источник https://www.maam.ru/detskijsad/igraem-doma-s-mamoi-podborka-igr-dlja-snjatija-agresivnogo-povedenija-u-detei-ot-2-4-let.html

https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2021/08/11/konsultatsiya-dlya-roditeley-detskaya-agressiy