Содержание 1. Информационная справка 1.1. Анализ уровня здоровья детей, сотрудников МАДОУ «Детский сад № 1» 1.2. Организация питания в МАДО «Детский сад № 1» 1.3. Содержание образования МАДОУ «Детский сад № 1 1.4. Анализ системы методической работы с кадрами 1.5. Система материально - технического и финансового обеспечения 1.6. Взаимодействие с социумом 1.7. Работа с родителями 2. Годовой план работы МАДОУ «Детский сад № 1 «на 2024-2025 учебный год. Цель и задачи работы. Приоритетные направления работы. 2.1. Перспективный план работы МАДОУ «Детский сад № 1 « на 20242025 учебный год. 1. Управленческая и организационно - методическая деятельность 2. Организационно - воспитательная деятельность 3. взаимодействие с родителями 4. Изучение состояния воспитательного процесса 5. Психологическая служба в детском саду 6. Работа логопункта 7. Работа методического кабинета 8. Административно - хозяйственная работа 1. Информационная справка № п\п Показатели 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Характеристика Общие сведения Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1» Сокращенное наименование (МАДОУ «Детский сад № 1») Ведомственное подчинение Муниципальное казенное учреждение «Управление образования городского округа Верхняя Пышма» (МКУ «УО ГО Верхняя Пышма») Учредитель: городской округ Верхняя Пышма. Адрес учредителя: город Верхняя Пышма улица Орджоникидзе дом 5 А Дата введения в 30 декабря 2013 года эксплуатацию: Заведующий: Кобелева Ольга Анатольевна Полное наименование в соответствии с Уставом 14. Форма Тип Юридический/фактический адрес: Телефон: Адрес эл.почты: Уровень и направленность реализуемых программ Режим работы 15. 16. Проектная мощность: Группы: 17. Дополнительные помещения: 1. Общее количество сотрудников 54 2. Из них количество педагогических работников 25 3. Типовой штат: заместитель заведующего по воспитательной и методической работе; воспитатель; 11. 12. 13. Некоммерческая организация Дошкольное образовательное учреждение город Верхняя Пышма улица Огнеупорщиков здание Программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО с 07.00 до 19.00, пятидневная рабочая неделя Выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни 220 мест 9 групп, из них: дошкольный возраст 9: группа для детей раннего дошкольного возраста группа для детей младшего дошкольного возраста группы для детей среднего дошкольного возраста группы для детей старшего дошкольного возраста группы для детей подготовительной к школе группы для физического развития и оздоровления детей: медицинский и процедурный кабинеты, музыкальный зал, физкультурный зал, игровая комната, сенсорная комната; для проведения коррекционно-развивающей работы: кабинет педагога-психолога, кабинет учителя логопеда; для осуществления основных направлений развития ребенка: групповые помещения, методический кабинет, спальное помещение. Кадровое обеспечение 1 18 4. 5. подменный воспитатель; инструктор по физической культуре; 1 1 музыкальный руководитель; педагог – психолог; учитель – логопед. 2 1 1 Педагогическое образование: высшее профессиональное 18 среднее профессиональное 6 высшее непедагогическое 6 среднее профессиональное непедагогическое 2 профессиональная переподготовка 18 Квалификация педагогических работников: высшая квалификационная категория 4 первая квалификационная категория 7 соответствие занимаемой должности 12 без категории 2 Социальное партнерство 1. Управление образования городского округа Верхняя Пышма 2. ОГИБДД МО МВД России Верхнепышминский 3. Отдел Государственного Пожарного Надзора г. Верхняя Пышма 4. Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Свердловской области в Орджоникидзевском, Железнодорожном районах города Екатеринбурга, в городе Берёзовский и в городе Верхняя Пышма Верхнепышминская центральная Диспансеризация и медосмотры городская больница им. П. Д. Бородина сотрудников ДОУ Диспансеризация детей декретированных возрастов МАОУ СОШ № 2, МАОУ СОШ № 3 Обеспечение преемственности дошкольного и начального образования МУ СШ «Лидер» Выявление физически одарённых детей и вовлечение их к занятиям физической культуры и спорта Участие в детских Спартакиадах, акциях 5. 6. 7. Нормативно-правовое сопровождение Предоставление отчётности Контрольно-аналитическая деятельность Инновационная деятельность Участие в совещаниях, конференциях Аттестация педагогических кадров Профилактика детского дорожного травматизма на дорогах города Пропаганда соблюдения правил дорожного движения детьми и их родителями (законными представителями) Профилактика пожарной безопасности Пропаганда соблюдения правил пожарной безопасности детьми и их родителями (законными представителями) Производственный контроль 1.1. Анализ уровня здоровья детей, сотрудников МАДОУ «Детский сад № 1» Руководитель при анализе уровня здоровья детей, охраны их жизни пользуется данными медицинского работника, педагога - психолога, воспитателей, инструктора по физической культуре, собственными наблюдениями. Анализ заболеваемости и посещаемости детьми дошкольного учреждения Наименование показателей 1 Число дней, проведенных воспитанниками в группах Число дней, пропущенных воспитанниками в том числе: по болезни воспитанников по другим причинам Количество дней 20192020 28675 20202021 29321 20212022 38290 20222023 38298 20232024 37459 12764 5357 12118 6521 15248 4018 15240 4010 12774 5326 7407 5597 11230 11230 7448 Количество детей, имеющих хронические заболевания (рассчитывается от списочного состава) № Классификация Нозологическая Количество п/п болезней форма детей 1 Болезни органов дыхания Бронхиальная астма, рецидивирующий бронхит 2 Болезни ЛОР-органов Хронический тонзиллит, хронический отит 3 Болезни органов пищеварения Хронические гастриты, дуодениты, колиты 4 Болезни мочеполовой системы Хронический пиелонефрит, гиомерулонфрит 5 Болезни кожи и подкожной Экзема, атипический клетчатки дерматит В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников в детском саду проведен мониторинг состояния здоровья детей. Медицинский работник определяет группу физического развития каждого воспитанника на основе антропометрических данных и группу здоровья на основе анамнеза и обследования детей декретированного возраста врачами-специалистами. Преобладают дети II группы здоровья. Имеются дети с III и IV группами здоровья. За такими детьми ведется наблюдение, осуществляется индивидуальный подход, как со стороны медицинского персонала, так и педагогического коллектива. Педагоги организуют воспитательный процесс с учётом здоровья детей, их индивидуальных особенностей развития. В группах соблюдаются требования СанПиН. Оздоровительная работа в детском саду строилась на основе анализа заболеваемости простудными заболеваниями, гриппом и ОРВИ, показатель которых увеличивается в осенне-зимне-весенний период. В сравнении с предыдущими годами уменьшилось количество заболеваний. В ДОУ выстроена система физкультурно-оздоровительных мероприятий, которая включает обследование детей, двигательную активность, лечебно–профилактические мероприятия, нетрадиционные методы оздоровления. Медицинский контроль за состоянием здоровья осуществляется врачами и специалистами ЦГБ 1 раз в год. Медицинский работник регулярно проводит наблюдения за организацией оптимальных санитарно-гигиенических условий: обеспечение влажной ежедневной уборки групповых комнат, соблюдение воздушнотеплового режима, физической нагрузки на физкультурных занятиях. В ДОУ разработана система закаливающих мероприятий (ежедневные прогулки, хождение босяком, утренняя и ленивая гимнастики). Стало традицией проведение спортивных мероприятий, веселых стартов, участие в городской спартакиаде «Здоровое поколение». В детском саду осуществляется витаминизация третьих блюд, в рационе присутствуют овощи и фрукты, сок. С детьми и родителями проводятся целенаправленные беседы о здоровье и физическом совершенствовании, спорте и гигиене, рациональная двигательная активность в течение всего дня. В соответствии с учебным планом педагоги проводят физкультурные занятия, как в помещении, так и на воздухе, при этом учитывают индивидуальные особенности детей. Проводится утренняя гимнастика, пальчиковую гимнастику, бодрящую гимнастику после сна, физкультминутки вовремя НОД, с целью предупреждения переутомления. Ежемесячно руководителем учреждения проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей детского сада. Для осуществления задач физического воспитания в детском саду оснащен физкультурный зал, во всех возрастных группах оборудованы физкультурные уголки. Состояние помещений детского сада соответствует санитарно - гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создана безопасная, здоровьесберегающая, комфортная развивающая среда. Вывод: в течение 2023-2024 года уменьшилось количество д/дней по болезни. Администрацией детским садом приняты меры по уменьшению д/дней по неизвестным причинам: - выявлены дети, пропускающие детский сад по неуважительным причинам; - с родителями (законными представителями) проведены беседы. Проведен анализ физкультурно-оздоровительной работы. Педагоги, мед. персонал обсудили причины увеличения заболеваемости детей. Составлен план работы на следующий учебный год по оздоровлению детей (выполняются мероприятия, направленные на оздоровление детей, активизирована работа с родителями). 1.2. Организация питания в МАДОУ «Детский сад № 1» В детском саду организовано пяти - разовое питание. Блюда готовятся на пищеблоке. Источник финансирования – бюджет. Питание детей в детском саду организуется в соответствии с 10-дневным меню, разработанным с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах и утвержденным Роспотребнадзором. В детском саду имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Анализ по обеспечению калорийности детского питания в 2022-2023 учебном году соответствует необходимому уровню. При организации питания соблюдаются возрастные, физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня. Перед раздачей пищи в группы медицинский работник снимает пробу. Ежедневно проверяется качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения. 1.3. Содержание образования в МАДОУ «Детский сад № 1» Детский сад реализует образовательную программу дошкольного образования МАДОУ «Детский сад №1». В МАДОУ разработан учебный план. В нем обосновано распределение времени на решение основных и приоритетных задач развития. Определено содержание федерального, национально-регионального компонента и компонента МАДОУ. Соблюдается преемственность в распределении регламентированной и нерегламентированной деятельности. Сетка занятий с детьми соответствует требованиям СанПиН. Воспитательнообразовательный процесс планируется и осуществляется с учетом интересов и потребностей детей. Используется комплексно-тематическое планирование воспитательнообразовательного процесса на основе недельных, месячных тематических проектов. Организация коррекционной помощи. В детском саду функционирует логопункт. Практическую коррекционную помощь детям в возрасте 4-7 лет оказывает учитель - логопед. Основными задачами работы в логопункте являлись: осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста; предупреждение нарушений в устной и письменной речи; развитие произвольного внимания к звуковой стороне речи; воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде; совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника; возможность интегрировать воспитание и обучение в общеразвивающей группе с получением специализированной помощи в развитии речи в логопункте; пропаганда (просвещение и обучение) логопедических знаний среди педагогов МАДОУ, родителей воспитанников. Доля учащихся с ОВЗ, обучающихся по индивидуальным образовательным программам и учебным планам на 2023 – 2024 учебный год. Разработана Адаптированная образовательная программа на детей с расстройством аутического спектра. Количество детей с расстройством РАС – 1. 1.5. Анализ системы методической работы с кадрами Укомплектованность МАДОУ «Детский сад № 1» педагогическими, руководящими и иными работниками по состоянию на начало 203 – 2024 учебного года В ходе анализа проведено изучение образовательного и квалификационного уровня педагогических работников и результатов аттестации. Учитывая направленность работы ДОУ и предоставления качественных образовательных услуг, дошкольное учреждение укомплектовано кадрами: Комплектование кадров проводится согласно штатному расписанию. из них руководящих – 1, заместитель руководителя - 2, педагогических – 25, обслуживающий персонал – 23. Учитывая направленность работы дошкольного учреждения и предоставления качественных образовательных услуг МАДОУ «Детский сад № 1» укомплектован педагогическими кадрами: воспитатель – 18; инструктор по физической культуре – 1; музыкальный руководитель – 2; педагог – психолог – 1; учитель – логопед – 1. Всего в МАДОУ «Детский сад № 1» - 50 сотрудников (без учета внешних совместителей): 23 9 65 и старше 0 8 6064 7 5059 6 4049 5 4 3039 2529 50 3 до 25 01 2 рабочие 1 А Из графы 1 в возрасте, лет другие служащие Б Наименование показателя В том числе по категориям персонала специалисты Все работн ики руководите ли № строки 10 11 12 5 4 Численность работников списочного состава на конец отчетного года – всего 3 24 2 3 15 10 11 Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию. Отношение педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию, к общему количеству педагогических работников на 2021– 2022 учебный год. Организации, осуществляющие образовательную деятельность Всего педагогических работников* 1 2 3 до 35 лет 4 от 36 лет 5 до 35 лет 6 от 36 лет 7 до 35 лет 8 от 36 лет 9 Всего 1 7 1 5 1 5 Всего 1 7 1 5 1 5 4 Дошкольные образовательные организации Итого Всего аттестованных педагогических работников* соответствие занимаемой должности первая КК Количество неаттестованных педагогических работников* высшая КК 24 24 Количество педагогических работников: 24 человека, имеют высшую КК: 4 педагога. Доля педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию 20,9. Распределение педагогических работников по уровню образования и полу, человек (без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера) Наименование показателей № строки Всего работн иков из них имеют образование высшее 1 Из гр. 3 женщи ны Кроме того, численност ь внешних совместите лей из них среднее из них педагогическ профессиона педагог ое льное ическое образование 2 1. 3 24 4 18 5 12 6 6 7 4 8 23 9 0 в том числе: воспитатели 2. 18 12 6 6 4 18 0 старшие воспитатели 3. 4. 0 2 0 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 инструкторы по физической культуре 5. 1 1 1 0 0 0 0 учителя-логопеды 6. 7. 8. 9. 2 0 1 0 2 0 1 0 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 1 0 0 0 0 0 Численность педагогических работников – всего музыкальные руководители учителя-дефектологи педагоги-психологи социальные педагоги педагогиорганизаторы 10. 0 0 0 0 0 0 0 педагоги дополнительного образования 11. 0 0 0 0 0 0 0 другие педагогические работники 12. 0 0 0 0 0 0 0 Из общей численности учителей-дефектологов: учителя, имеющие специальное дефектологическое образование 13. 0 Х Х Х Х 0 0 Численность педагогических работников, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку 14. 24 17 17 7 7 23 Х Распределение педагогических работников по стажу работы, человек (без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера) от 10 до 15 от 15 до 20 до 3 от 3 до 5 от 5 до 10 от 10 до 15 от 15 до 20 20 и более 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Численность педагогическ их работников всего 1. 24 2 2 3 8 1 12 24 2 1 7 6 0 8 20 и более от 5 до 10 в том числе имеют педагогический стаж работы, лет от 3 до 5 в том числе имеют общий стаж работы, лет до 3 Наименован ие показателей Всего работни № ков стро (сумма ки гр. 49) из общей численности работников (гр. 3) имеют педагогическ ий стаж, всего (сумма гр. 1116) Непрерывность профессионального развития педагогических работников МАДОУ «Детский сад № 1» У педагогических работников, реализующих образовательную программу дошкольного образования, одним из условий достижения эффективности результатов является непрерывное профессиональное развитие. Непрерывность профессионального развития педагогических кадров обеспечивается освоением ими дополнительных профессиональных образовательных программ не реже одного раза в три года в образовательных учреждениях, имеющих лицензию на право ведения образовательной деятельности. Количество педагогов, прошедших в 2023-2024 году курсов повышения квалификации – 20 человек. Включенность всех педагогов в подготовку и проведение педагогических советов, семинаров – практикумов, работу творческих групп и проектную деятельность способствует профессиональному развитию педагогов. Вывод: МАДОУ «Детский сад № 1» полностью укомплектован педагогическими кадрами, согласно штатному расписанию. В течении года педагоги активно участвовали в мероприятиях различного уровня. Педагоги ДОУ повышали профессиональное мастерство, проходили курсовую подготовку. При выборе курсов учитывались личные желания педагогов повысить свою профессиональную компетентность по выбранной проблеме и его заинтересованность в конечном результате. Заведующий Кобелева О.А. МАДОУ «Детский сад № 1» ГО Верхняя Пышма – Кобелева Ольга Анатольевна, образование высшее, педагогический стаж – 29 лет, стаж в должности руководителя – 11 лет. В течение года воспитанники и педагоги МАДОУ "Детский сад №1" успешно участвовали в конкурсах и мероприятиях различного уровня: Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за организацию и проведение городского конкурса «Экологический квест» «Знатоки Урала»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за подготовку и проведение в городском Эко-квесте «Моя малая Родина» Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе «Золотая маска»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в муниципальном шахматном фестивале «Шахматное королевство»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе «Домашняя лаборатория»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе LEGO конструирования «Парк будущего»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском фестивале декоративно-прикладного творчества «Золотые руки» «Умельцы Урала»; Благодарность МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе чтецов «Читают дети обо всем на свете»; В 2023 году воспитанники детского сада приняли участие в сдаче норм ГТО среди ДОУ ГО Верхняя Пышма. Участие приняли 6 детей, среди них 2 ребенка заняли 2 место в личных зачетах среди детей дошкольного возраста ГО Верхняя Пышма. Участие в ежегодном открытом городском конкурсе изобразительного творчества «Все на свете имеет цвет» - 2023 (в конкурсе приняли участие 2 воспитанников) Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе проектов по ранней профориентации «Калейдоскоп профессий»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в муниципальном турнире по шашкам среди воспитанников старшего дошкольного возраста; Фестиваль зарядок среди МАДОУ ГО Верхняя Пышма «На зарядку становись»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в конкурсе – буктрейлеров «Ожившая книга» Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие во II фестивале национальной культуры «Я гражданин России»; Грамота МКУ «Управления образования ГО Верхняя Пышма» за участие в городском конкурсе творческих разработок «Полифункциональные игры, игрушки, и дидактические пособия для детей дошкольного возраста»; ГАНОУ СО "Дворец молодёжи" Экологическая кейс-игра "Green-Team" Диплом участника. 1.6. Система материально-технического и финансового обеспечения Для организации педагогического процесса и реализации областей в контексте ФГОС в детском саду оборудованы: Образовательные Материальное оснащение области: Групповые: 1.1. Социально коммуникативная Детская игровая мебель, оборудование для сюжетно-ролевых игр (атрибуты, предметы-заместители), оборудование для театрализованных представлений, пальчиковые игры, картины, иллюстрации, наглядные 1.2. Познавательное 1.5. Речевое развитие 1.6 Художественноэстетическое 1.7 Физическая культура пособия по расширению представлений о родной стране, о семье, о планете Земля (альбомы, плакаты, книги, энциклопедии). Дидактические игры, оборудование и атрибуты для игровой деятельности, настольно-печатные игры. Плакаты, картины, наглядный материал по формированию основ безопасности, игровое оборудование и атрибуты для сюжетно-ролевых игр по правилам дорожного движения, видеофильмы по безопасности и др. Групповые: Дидактический материал, оборудование для хозяйственно-бытового труда, лопатки, грабли, лейки, тазики, ведерки; природный материал, игры и игрушки по сенсорике (шнуровки, вкладыши, мозаики и др.), конструкторы, «Лего», схемы, планы, картины и др. Дидактические игры, оборудование для сюжетно-ролевых игр, экспериментальные уголки для исследовательской деятельности, конструкторы, развивающие игры, блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, игры-головоломки, мозаики, наглядные пособия, планы, схемы, карты, часы, модели, макеты, муляжи, коллекции, фотографии, календари природы и др. Групповые: Библиотека детской художественной литературы, книжные уголки, иллюстрации, картины, картотеки стихов, загадок, считалок, пословиц и поговорок, оборудование для игр – драматизаций. Групповые: Мольберты, оборудование для изодеятельности, картины, репродукции, демонстрационный материал по видам росписи, альбомы, плакаты, инструменты для изодеятельности: шаблоны, стеки, ножницы и др.; материалы для изодеятельности: краски, гуашь, мелки, пластилин, фломастеры, картон, цветная бумага, природный материал и др. Музыкальные уголки, магнитофоны, музыкальные игрушки и инструменты, ширмы для театрализованной деятельности, различные виды театров, картотеки игр, аудиокассет и др. Музыкальный зал: Электронное пианино, музыкальный центр, интерактивная система, зеркальный шар, ширмы, костюмы, маски, атрибуты для инсценировок, музыкальных игр, портреты композиторов, музыкальные и шумовые инструменты, музыкальные игрушки, комплекты CD - дисков, слайдальбомов, атрибуты для танцев: платочки, ленты, цветы и пр. Групповые: Спортивные уголки, тренажеры, мягкие модули, сухие бассейны, мячи, кегли, обручи, скакалки, набивные мешочки, кольцебросы, флажки, ленты гимнастические, спортивная атрибутика, массажные коврики, разнообразное нестандартное оборудование и др. Спортивный зал: Гимнастическая шведская стенка с перекладиной, бревно напольное гимнастическое, скамейки гимнастические, беговые дорожки, спортивные тренажеры, набор спортивно-игровой «Универсальный», комплект модульного оборудования, мячи, кегли, обручи, скакалки, набивные мешочки, кольцебросы, флажки, ленты гимнастические, гимнастические палки, канаты и др. Спортивная площадка на территории: Гимнастический бум двойной с арками, бревно гимнастическое, гимнастический комплекс «Переправа», гимнастический комплекс с баскетбольным щитом и шведской стенкой, стенка для метания, гимнастический комплекс «Рукоход детский» с брусьями, гимнастический городок, альпинистская стенка с перекладиной и канатом, лыжи. Групповые: Тренажеры для профилактики осанки, плоскостопия, массажные дорожки, увлажнители воздуха, развивающие игры, сюжетно-ролевая игра «Больница», наглядный иллюстративный материал, плакаты, картотеки игр, зарядок и др. Сенсорная комната: Пузырьковые колонны, гамак, светодиодные коврики, сухой бассейн с подсветкой, светодиодный дождь, оборудование для развития мелкой моторики и тактильных ощущений и др. Кабинет логопеда: 1.8. Технические средства обучения Оборудование для занятий по коррекции речи у детей, картотека речевых упражнений, артикуляционной гимнастики, демонстрационного материала, наглядный материал для обследования и развития речи, карточки и альбомы для звукопроизношения, зеркало для индивидуальной работы, речевые игры и др. Рабочие места оборудованные компьютерами - 3 шт. операционная система Windows 2010. Ноутбук ТOSHIBA - 1 шт. Laser jet M1132 MFP -3 шт. Laser jet color M1175PCL6 MFP -1 шт. Динамики SVEN -3 шт. Мультимедиа проектор PGD6245 DLP Projector 1 шт. Радио микрофон defender-1 шт. Экран для проектора 1 шт. Ламинатор пакетный А 3 pROMO916 - 1 шт. Брошюратор Bindstream m12+ - 1 шт. Интерактивная доска interactiw whait board IG DOARD 082- 1 шт. Съемный накопитель информации -USB Transcend 16 GB -1 шт. В МАДОУ «Детский сад № 1» создана материально - техническая база, позволяющая вести воспитательный процесс, соблюдаются все санитарно - гигиенические условия и условия для сохранения жизни и здоровья воспитанников. В 2024-2025 учебный год планируется продолжать создавать и наполнять предметно развивающую среду в детском саду и на его территории, создать и оформить мини - метод. кабинеты в группах (картотеки, литература, дидактические игры, демонстрационный материал и.т.д.) 1.7. Взаимодействие с социумом Совместная работа детского сада, семьи, других социальных институтов, направлена на социализацию детей, обеспечение каждому ребенку условий для духовного, интеллектуального и физического развития, удовлетворение его творческих и образовательных потребностей. 1. Врачи узкой специализации из детской поликлиники проводят профилактические осмотры детей. Врач-педиатр проводит еженедельные осмотры, планирует и организует проведение прививок; при необходимости выступает на родительском собрании. 2. Детской спортивной школой «Лидер» проводились занятия по настольному теннису с детьми старшего дошкольного возраста. 1.8. Работа с родителями Между родителями и педагогами МАДОУ «Детский сад №1» организовано взаимодействие в реализации цели и задач по воспитанию и развитию детей. В течение года повышалась педагогическая культура родителей, пропагандировалось общественное дошкольное воспитание и здоровый образ жизни. Педагогами детского сада проводились различные мероприятия для родителей во всех возрастных группах, которые включали в себя: 1. Родительские собрания; 2. Оформление информационных стендов в приемных; 3. Выставки работ, отчетные мероприятия; 4. Проектная деятельность. 2. Годовой план работы МАДОУ «Детский сад №1» на 2024-2025 учебный год. Цель и задачи работы МАДОУ «Детский сад №1» на 2024-2025 учебный год Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Задачи: 1. Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников посредством разнообразных форм работы, в том числе с использованием нетрадиционных технологий. 2. Систематизировать знания педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания. Сформировать у детей знания о Великой отечественной войне через разные виды деятельности. 3. Повышение теоретического и практического уровня знаний педагогов о развитии творческого потенциала личности дошкольника через организацию работы по художественно – эстетическому развитию. Приоритетные направления работы МАДОУ «Детский сад № 1» на 2024-2025 учебный год Решение программных образовательных задач осуществлять в совместной деятельности взрослого и детей, и самостоятельной деятельности детей, причем не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов. Строить образовательный процесс на адекватных возрасту формах работы с детьми, основной из которых является игра - ведущий вид детской деятельности. Организация гибкой развивающей среды по теме недели и соответствующей зоне ближайшего развития в каждой возрастной группе детей. Предусмотреть виды самостоятельной свободной детской деятельности в специально подготовленной развивающей предметно-пространственной среде МАДОУ. Активное взаимодействие воспитателя с детьми в совместной организованной образовательной детской деятельности, в самостоятельной детской деятельности, режимных моментах. 2.1. Перспективный план работы МАДОУ «Детский сад № 1» на 2024 - 2025 учебный год Сентябрь 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие Ответственный п/п проведения Инструктаж сотрудников по охране жизни Зам. зав. по ВМР 1. 28 августа и здоровья детей в осенний период с записью в журнале инструктажей. «Инструкция о порядке действий при обнаружении жестокого обращения с детьми» повтор. Запись в журнале инструктажей только вновь принятых сотрудников 2. До сентября Отметка о исполнении Запись в журнале инструктажей 1 Маркировка мебели по ростовым Зам. зав. по ВМР, Списки показателям детей группы. медицинский соответств. Проведение антропометрии в ДОУ. работник, требованиям воспитатели всех СанПиН групп 3. 16 сентября 4. 19 сентября 5. 26 сентября Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 августа по 15 сентября Тренировочная эвакуация антитеррор Заведующий, зам. зав. по ВМР, члены комиссии Протокол Заведующий, зам. зав. по ХР, сотрудники ДОУ Акт Общее собрание Родительского Заведующий, комитета МАДОУ «Детский сад № зам. зав. по ВМР 1» № 1: Повестка дня Протокол 1. Выбор председателя родительского комитета, членов родительского комитета и секретаря. 2. Подведение итогов работы в летний оздоровительный период 2024 Года. 3. Знакомство с нормативными документами и локальными актами ДОУ (заведующий ДОУ): 3.1. Антикоррупционная работа в ДОУ: − План работы по противодействию коррупции; − Приказ о предупреждении незаконного сбора средств с родителей; 4. Правила внутреннего распорядка и графика работы МАДОУ, соблюдение требований безопасности и требований СанПиН. 5. Основные задачи работы ДОУ на новый 2024 – 2025 учебный год. 6. Организация образовательной деятельности в МАДОУ. 7. Соблюдение прав ребенка родителями (законными представителями). 8. Обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников и профилактика детского травматизма в быту, на улице, ПДД, ППЖ. 9. Финансово – экономическая деятельность. 6. 27 сентября Поздравление сотрудников с «Днем дошкольного работника» 7. 30 сентября Собрание комиссии ППк Формирование логопункта на 2024-2025 учебный год 2. Административно-хозяйственная работа 1. В течении Работа по благоустройству месяца территории. Проведение всех видов (вводный, 2. Вновь текущий, целевые и т.п.) инструктажей по прибывшие технике безопасности, охране труда и сотрудники охране жизни сотрудников 3. Вновь прибывшие сотрудники и здоровья детей и Заведующий, зам. зав. по ВМР Сценарий Зам. зав. по ВМР, члены комиссии ППк МАДОУ Протокол Зам. зав. по ХР, Благоустроенная территория сотрудники Заведующий, зам. Запись в зав. по ВМР, Зам. журнале зав. по ХР, инструктажей медицинский работник, ответственный за ОТ Инструктаж о правилах Заведующий внутреннего трудового распорядка Запись в журнале инструктажей 4. До сентября 1 Анализ соответствия требованиям Заведующий, зам. Размер мебели в СанПиН к маркировке и подбору зав. по ХР, зам. зав. соответствии с по ВМР, все маркировкой мебели в группах детского сада. 5. До сентября 1 педагоги 6. Осмотр оборудования, расположенного на территории (малые формы, физкультурные пособия и др.) на предмет нахождения в исправном состоянии. До сентября 1 Организация рейдов по террористической безопасности на степень не проникновения в здание ДОУ 3. Методическая работа 1. 1-17 Проект «Эко азбука» - природа сентября родного края. Эко квест «Моя малая родина» 2. 1-17 Эко- квест «По тропинкам Урала» сентября 3. До 15 Профессиональный конкурс сентября «Воспитатель года – 2024» муниципальный этап 4. 17 сентября Городской фестиваль семейного творчества «Музыка в моей семье» среди воспитанников МАДОУ ГО Верхняя Пышма 5. 20-28 Заявка до 20 сентября сентября Муниципальная фотовыставка «Семья в кадре и за кадром» 6. По плану Сдача норм ГТО «Всей семьей на МКУ УО ГТО» 1. 1-2 неделя Внутренний мониторинг готовности будущих выпускников к школьному обучению, выявлению проблем у воспитанников в формировании учебных навыков. 2. 1-2 неделя Первичное обследование уровня успешности освоения детьми программы детского сада 3. 4 неделя августа Смотр готовности групп, кабинетов, прогулочных участков к учебному 2024-2025 году 8. 19 июля Педсовет № 1 «Приоритетные задачи воспитательной деятельности МАДОУ «Детский сад № 1» на новый учебный год» План проведения: 1. Согласование и принятие графика работы Консультационного центра МАДОУ «Детский сад № 1» по работе с семьями детей, не посещающих детский сад на 2024-2025 учебный год. 2. Анализ готовности МАДОУ «Детский сад № 1» к новому учебному 2024-2025 учебный год. 3. Выбор председателя и секретаря Педагогического совета МАДОУ СанПиН Акты Зам. зав. по ХР Зам. зав. по ХР. Акты Зам.зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Участие в мероприятии Зам.зав. по ВМР, все Участие в педагоги ДОУ мероприятии Зам.зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Зам.зав. по ВМР, музыкальные руководители Участие в мероприятии Зам.зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам.зав. по ВМР, инструктор по физкультуре Зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели подготовительных к школе групп Заведующий, зам. зав. по ВМР, воспитатели всех групп, специалисты Заведующий, зам. зав. по ВМР, воспитатели всех групп, специалисты Участие в мероприятии Результат мониторинга Заполнение таблиц педагогической диагностики Обсуждение результатов смотра Заведующий Протокол Кобелева О.А., Зам. зав. по ВМР, Педагогический совет «Детский сад № 1» на 2024-2025 учебный год. 4. Согласование и принятие документации на 2024-2025 учебный год: Годовой план работы МАДОУ «детский сад № 1» Календарный учебный график Расписание занятий. Режим и распорядок дня. Учебный план. Список членов ППк, план работы ППк План работы по правовому воспитанию и профилактике жестокого обращения с детьми дошкольного возраста в МАДОУ «Детский сад № 1», ОБЖ, ППЖ, ПДД. Рабочих программ педагогов. Состав творческих групп МАДОУ «Детский сад № 1» Циклограмма работы педагогов МАДОУ «Детский сад № 1» План мероприятий по противодействию коррупции Программы воспитания и календарного графика. 6. Значение антикоррупционной политики в деятельности учреждений муниципальной системы образования; необходимость проведения разъяснительной работы с участниками образовательных отношений. 7. Права ребенка в детском саду, профилактика случаев жестокого обращения с детьми 8. Ознакомление педагогов с Порядком наблюдения за детьми с целью выявления семейного неблагополучия и факторов, представляющих угрозу для жизни и здоровья ребенка в МАДОУ «Детский сад № 1», ознакомление с Планом работы комиссии о профилактике работе с семьями, находящимися в социально – опасном положении на 2024-2025 учебный год Разработка рабочей программы «Финансовая грамотность» для детей старших и подготовительных групп (5 - 7 лет) 9. Проект решения педагогического совета. 9. В течении месяца Оформление документов аттестации педагогов. 10. 3 сентября 11. 21 сентября 12. 30 августа Собрание руководителей творческих групп: Ознакомление с планом работы творческих групп, обсуждение направлений работы. Семинар-тренинг «Нет конфликтам! Психологические аспекты в работе с родителями» Педагогический совет № 2 План проведения: по Зам. зав. по ВМР Документация Зам. зав. по ВМР, Кудрина Т.Е., Шкуридина Н.А., Соколова Ю.Ю. План работы Педагогпсихолог Конспект Заведующий, Протокол зам. зав. по ВМР, специалисты, 4. 17 сентября 5. 19 сентября 1. Итоги летней оздоровительной работы с детьми в МАДОУ. Отчеты педагогов. 2. Итоги подготовки коллектива к новому учебному году. 3. Обсуждение плана работы творческих групп на новый учебный год. Реализация проектов по безопасности ДОУ: Профилактика дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников(годовой). Профилактика пожарной безопасности (годовой). Соблюдение прав ребенка и профилактика жестокого обращения детей в МАДОУ «Детский сад № 1» (годовой). Профилактика детского травматизма и формирование основ безопасности жизнедеятельности воспитанников МАДОУ «детский сад № 1» (годовой). Профилактика терроризма в ДОУ (годовой). Участие педагогов в конкурсах и фестивалях на уровне ГО Верхняя Пышма. Собрание творческой группы № 1 под руководством Соколовой Ю.Ю. Обсуждение вопросов организации и проведения педагогического совета № 3 4. «Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников посредством разнообразных форм работы, в том числе с использованием нетрадиционных технологий» Разработка Положения смотра конкурса «Лучший математический уголок» (в соответствии с возрастными особенностями) воспитатели всех групп Зам. зав. по ВМР, творческая группа под руководством Соколовой Ю.Ю. Разработка Положения к смотру конкурсу, методы оценивая смотра конкурса. Консультация для педагогов: Зам. зав. по ВМР Конспект Зам. зав. по ВМР, учитель-логопед Соколова Ю.Ю. Конспект Зам. зав. по ВМР, творческая группа под руководством Соколовой Ю.Ю. Результаты смотра конкурса, методы оценивая смотра конкурса. Зам. зав. по ВМР Организация выставки «Что должен воспитатель о правилах дорожного движения». «Что должен знать воспитатель о пожарной безопасности» «Инструкция о порядке действий при обнаружении жестокого обращения с детьми» 6. 26 сентября 7. 26 сентября – 25 ноября 8. В течении месяца Консультация «Итоги педагогической диагностики речи воспитанников, посещающих логопункт ДОУ» Смотр конкурс «Лучший математический уголок» (в соответствии с возрастными особенностями) Выставка и обзор литературы по ознакомлению детей с правилами дорожного движения, правилами пожарной безопасности и безопасности жизнедеятельности, профилактика жестоко обращения с детьми. 4. Организационно-воспитательная деятельность 1 сентября 1. Развлечение для детей старших и Зам. зав. по ВМР Сценарий музыкальные подготовительных к школе групп руководители, «День знаний» воспитатели старших и подготовительных групп Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, Воспитатели групп вторых младших и средних групп Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители специалисты, воспитатели вторых младших групп Воспитатели средних, старших и подготовительных к школе групп 2. 3 сентября Развлечение для детей среднего и младшего дошкольного возраста. «Здравствуй, наш любимый детский сад!» 3. 19 сентября 4. 25-27 сентября Общесадовые развлечения и досуги: кукольный спектакль «Уважайте светофор!» Для детей младшего дошкольного возраста (вторые младшие группы) Тематические беседы «День пожилого человека» 5. 30 сентября 6. 1 неделя «Осенние веселые старты» Инструктор по Конспект соревнования средних, старших и физкультуре подготовительных групп за кубок Изготовление Проект «Мишкина неделя» Воспитатели для ознакомление детей с сотрудниками всех групп, все общей детского сада детского сада и их профессиями, специалисты стенгазеты или экскурсии по детскому саду. ДОУ альбома. 7. 2 неделя Проект «Азбука безопасности» Воспитатели всех групп познавательно-досуговые мероприятия, беседы, познавательные игры по формированию у детей представлений о правилах дорожного движения, противопожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности, антитеррористической безопасности и правах ребенка (в соответствии с возрастными особенностями). 8. 3 неделя 9. 4 неделя 10. 4 неделя 11. 4 неделя Проект - «Природа родного края» формирование представлений у детей о природе родного края (в соответствии с возрастными особенностями). Проект «Золотая осень» формирование представления у детей о времени года -осень. Проект «Золотая Воспитатели всех групп Сценарий Сценарий Конспект Оформление проекта, Оформление выставки, тематических альбомов, Оформление Воспитатели первых и вторых выставки. Оформление младших групп осень» Воспитатели формирование представления у детей о средних, времени года – осень, погодными старших и изменениями, изменениями в живой и подготовительны неживой природе, понятиями «Золотая х групп осень», «Поздняя осень» (в соответствии с проекта. Оформление выставки, изготовление альбомов, гербариев. Оформление возрастными особенностями). проекта. Выставка совместных работ Зам. зав. по ВМР, Организация родителей и детей «Садовое воспитатели всех выставки царство, огородное государство» групп 12. 4 неделя Викторина пешеход» «Город, транспорт, Воспитатели подготовительных к школе групп 5. Взаимодействие с родителями 1. 1 неделя Оформление книжек малышек совместно с родителями: «Моя дружная семья», «Как я помогаю дома», «Как мы отдыхаем и путешествуем» и т.д.. 2. 2 неделя Приглашение к участию в создании выставки «Азбука безопасности) (в соответствии с возрастными особенностями). 3. 3 неделя Приглашение к участию в создании выставки, тематических альбомов «Природа родного края» (в соответствии с возрастными особенностями). 4. 4 неделя «День именинника» (для детей, родившихся в осенние месяцы) 5. 4 неделя Выставка совместных работ родителей и детей «Садовое царство, огородное государство» 6. 4 неделя Групповое мероприятие с участием родителей. Выставка поделок из бросового материала с привлечением родителей «Виды городского транспорта». Воспитатели всех групп Организация выставки, создание альбомов Воспитатели всех групп Организация выставки, создание альбомов Организация выставки, создание альбомов Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп В течении месяца 8. В течении месяца 9. В течении месяца Месячник безопасности. Зам. зав. по ВМР, Тематические беседы по ПДД, Воспитатели всех групп ППЖ, ОБЖ. Размещение информации на стендах Зам. зав. по ВМР. детского сада и в родительских уголках педагоги групп о профилактике детского МАДОУ травматизма Выставка совместных работ по Воспитатели соблюдению: Правил дорожной, всех групп В течении месяца Установочные собрания. 10. безопасности родительские Воспитатели всех групп Повестка дня: Годовые задачи; правила внутреннего распорядка и организации режима дня в группе; соблюдение требований безопасности и требований СанПиН и мероприятий по недопущению распространения коронавирусной инфекции среди воспитанников МАДОУ «Детский сад № 1»; план работы на 2024-2025 год; ознакомление с Приказом о предупреждении незаконного сбора средств с родителей; выбор родительского комитета; сообщение возрастные особенности детей группы; итоги проведения летней оздоровительной работы группе; выступления приглашенных специалистов. Сценарий Организация выставки Воспитатели Организация подготовительны выставки х к школе групп 7. пожарной безопасности, жизнедеятельности Конспект Проведение бесед по основам безопасности Наличие информации Организация выставки в приемных групп Протокол Беседа: «Профилактика нарушений правил дорожного движения» Беседа: «Профилактика пожарной безопасности» Беседа. (информация для родителей) «Права и обязанности детей» Беседа. «Безопасность детей» 11. Приглашение к участию в проекте: Интерактивный музей «Путешествие по городам Свердловской области» 12. В течении Приглашение к участию в проекте: месяца «Час истории путешествий по Свердловской области» 6. Контрольно-аналитическая деятельность Воспитатели всех групп Участие в проекте Воспитатели всех групп Участие в проекте 1. К 1 сентября Готовность групп и кабинетов к началу учебного года (комплексный контроль) Акты 2. В течении месяца 1 неделя Адаптация детей к условиям детского сада Заведующий, зам. зав. по ВМР, зам. зав. по ХР Зам. зав. по ВМР 3. В течении месяца 4. 5. 6. 7. 2 неделя 8. 9. 3 неделя 10. 11. 12. 4 неделя 13. 14. 15. 16. 17. В течении месяца В течении месяца Ведение документации педагогами группы 1,2,3 Организация мини-методкабинета в группах 1,2,3 Планирование и организация работы по игровой деятельности. Организация работы с детьми разного уровня развития, индивидуально – дифференцированный подход. - в группах 1,2,3 Планирование и организация прогулок в группах 1,2 Ведение документации педагогами группы. Организация мини-методкабинета. Планирование и организация работы по игровой деятельности. – в группах 4,5,6 Планирование и организация прогулок в группах 3,4 Ведение документации педагогами группы. Организация мини-методкабинета. Планирование и организация работы по игровой деятельности. - в группах 7,8,9 Планирование, подготовка и проведение занятий в группах 1,2 Планирование и организация прогулок в группах 5,6 Ведение документации педагогами специалисты Организация мини-методкабинета в кабинетах специалистов Планирование, подготовка и проведение занятий в группах 3,4 Планирование и организация прогулок в группах 7,8 Оформление и обновление информации в приемных групп и на сайте ДОУ Планирование, организация и проведение работы по охране жизни и здоровья детей Аналитическая справка Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Аналитическая справка Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и Конспект 1. месяца эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. 2. 7. В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца (при наличии) В течении года 8. В течении года 9. В течении года 10. По графику 11. 20-24 сентября 12. 10 сентября 13. В течении месяца 3. 4. 5. 6. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Работа по адаптации детей к условиям детского сада Конспект Изготовление дидактических пособий, игр Игры и пособия Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК Конспект Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Участие в родительских собраниях Консультация «Возрастные особенности детей 2-7 лет» Анкетирование родителей «Готовность ребенка к школьному обучению» Родители детей подготовительных групп «Почему дети обманывают?» Оформление стенда «Советы психолога и групповых родительских уголков. Возрастные особенности детей» Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов Конспект Консультация, буклеты-памятки Аналитическая справка Консультация, буклеты-памятки Папкапередвижка, памятки, буклеты 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. 1 - 2 неделя Обследование речи детей 5-7 лет для зачисления в логопункт Список 1. ДОУ, формирование списка зачисленных детей. 2. 1 - 2 неделя 3. 1 - 2 неделя сентября 4. 2 неделя 5. 2-4 недели 6. В течение месяца В течение месяца По графику 7. 8. Оформление паспортов речевого развития детей (заполнение индивидуальных речевых карт, составление планов индивидуальной коррекционно-речевой работы) Комплектование логопункта: формирование подгрупп, составление расписания и планов логопедических занятий Консультация «Итоги педагогической диагностики речи воспитанников, посещающих логопункт ДОУ» Собеседование с родителями детей, зачисленных в логопункт (уточнение особенностей развития, ознакомление с планом индивидуальной коррекционно-речевой работы на учебный год) Индивидуальные и подгрупповые занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Родительские собрания «Особенности организации логопункта ДОУ. Об итогах речевого обследования», анкетирование Октябрь 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие Ответственный п/п проведения Инструктаж сотрудников по ОТ 1. 2 октября Ответственный по ОТ Инструктаж сотрудников по ППБ, 2. 4 октября Зам. зав. по ХР ГО и ЧС 3. 8 октября Собрание трудового коллектива 1. Определение основных направлений развития системы дошкольного детей, зачисленных в логопункт Паспорта речевого развития детей Планы, график и циклограмма работы Конспект , презентация Журнал консультаций с родителями Планирование занятий Планирование занятий Конспект , презентация Отметка о исполнении Журнал инструктажей Журнал инструктажей зам. Протокол Заведующий, зав. по ВМР, зав. по ХР, председатель 4. 15 октября 5. 23 октября образования, обсуждение деятельности дошкольной образовательной организации в 2024-2025 уч. году. 2. Обсуждение актуальных вопросов административной работы. Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 сентября по 15 октября Собрание совета организации. Знакомство с планом работы на год. Знакомство с актом готовности ДОУ к новому учебному году. первичной профсоюзной организации Заведующий, зам. зав. по ВМР , члены комиссии Заведующий, председатель совета организации 2. Административно-хозяйственная работа В течении Проверка на соответствие требованиям Зам. зав. по ХР. 1. месяца 2. В течении месяца 3. До 2 октября пожарной безопасности всех эвакуационных выходов из здания ДОУ Проверка состояния мебели и оборудования групп (должны быть без острых углов, гвоздей, шероховатостей, выступающих болтов) Инвентаризация в ДОУ. Списание малоценного и ценного материала 3. Методическая работа 4. По плану Профессиональный конкурс МКУ УО «Музыкальный руководитель – 2024» муниципальный этап 5. По плану Спортивный детский фестиваль МКУ УО «На зарядку с папой, с мамой» Протокол Соответствие здания Заведующий, зам. Безопасная зав. по ХР мебель Зам. зав. по ХР, Акты зам.зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, инструктор по физкультуре Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, воспитатели старших и подготовительных групп Зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели средних, старших и подготовительных групп Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии 6. 1 октября – 8 ноября 7. 1-11 октября 8. 1-11 октября 9. 1-19 октября 10. 1-20 октября Подача заявки 9 октября Муниципальный конкурс «Мир анимации» Тема: «Мультфильм в моей семье» 11. 1-31 октября Подача заявки 22 октября Конкурс – бук трейлеров для ДОУ «Любимая книга нашей семьи» 12. В течении Составление планов работы воспитателей Зам. зав. по ВМР, План работы по самообразованию специалисты, месяца 13. Общесадовый проект «Наш семейный рецепт», с созданием видеороликов и презентаций семьями воспитанников Подача заявки до 7 октября Муниципальный конкурс семейных проектов «Мой край родной» Подача заявки 09 октября Прикладное творчество «Золотые руки моей семьи» Подача заявки 17 октября Городской Шашечный турнир среди воспитанников МАДОУ ГО Верхняя Пышма Протокол В течении Оформление стендов, папок передвижек, информационных буклетов, памяток для месяца родителей всех возрастных групп по воспитатели всех групп Зам. зав. по ВМР, специалисты, Участие в мероприятии Участие в мероприятии Участие в мероприятии Памятки профилактике детского транспортного травматизма дорожно- 14. 1 октября 15. 8 октября 16. 10 октября Консультация для педагогов. «Как научить ребенка безопасному поведению в быту» 17. 1-18 октября Подготовка и проведение тематических осенних утренников. 18. 1-18 октября 19. 24 октября Создание интерактивного музея для Интерактивн детей дошкольного возраста ый музей «Путешествие по городам Свердловской области» Зам. зав. по ВМР , Результаты Смотр конкурс «Лучший 20. 29 октября Консультация для педагогов «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников в различных видах деятельности» Консультация для педагогов: «методика проведения занятий по ФЭМП с детьми дошкольного возраста» воспитатели всех групп Зам. зав. по ВМР. творческая группа № 1 под руководством Соколовой Ю.Ю. Зам. зав. по ВМР, творческая группа № 1 под руководством Соколовой Ю.Ю.. Зам. зав. по ВМР, воспитатели первых и вторых младших групп Заведующий, зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, воспитатели всех групп Зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели всех групп Конспект Конспект Конспект Сценарий математический уголок» (в соответствии с возрастными особенностями) творческая группа под руководством Соколовой Ю.Ю. смотра конкурса, методы оценивая смотра конкурса. Педагогический совет № 3 «Формирование элементарных математических представлений дошкольников через применение традиционных и инновационных технологий» Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников посредством разнообразных форм работы, в том числе с использованием нетрадиционных технологий. Задачи: 1. Выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения. 2. Использование нетрадиционных технологий в работе с педагогами для повышения эффективности профессиональной деятельности, способствование творческому поиску. 3. Выявить затруднения педагогов в работе по ФЭМП у дошкольников. И определить более эффективные формы работы и виды организованной и неорганизованной образовательной деятельности, необходимые для развития математических представлений у дошкольников; Зам. зав. по ВМР, Протокол творческая группа под руководством Соколовой Ю.Ю. 21. 31 октября 4. Формировать у педагогов творческий подход, направленный на развитие познавательной активности и раскрытие математических способностей детей. Повестка дня: 1. Доклад о выполн. решений педсовета № 2. 2. Сообщение «Модель успешного занятия по ФЭМП» 3. Итоги тематического контроля: «Состояние работы по ФЭМП в ДОУ» 4. Отчет по проектной деятельности на тему: «Первые шаги в математике». 5. Согласование и утверждения Плана мероприятий по финансовой грамотности в МАДОУ детский сад № 1 на 2024- 2025 учебный год 6. Разработка решений Совета педагогов Мероприятие приуроченное Зам. зав. по ВМР, празднику «День бабушек и музыкальные дедушек в России» (28 октября). руководители, Общесадовое досуговое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста. Тематические беседы в группах, для тетей среднего и младшего дошкольного возраста. 4. Организационно-воспитательная деятельность Оформление стендов, папок передвижек, 1. В течении информационных буклетов, памяток для месяца родителей всех возрастных групп по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма 2. В течении месяца 3. 3 октября 4. 7-11 октября 11 октября 5. 22 октября 6. 1 неделя 7. 2 неделя 8. 3 неделя воспитатели групп Сценарий всех Воспитатели всех групп Информация для размещения Месячник безопасности по ГО и Воспитатели Конспекты, ЧС. Беседы и инструктажи с всех групп детьми, дидактические игры. Торжественное посвящение детей Воспитатели Проведение старших и старших и подготовительных мероприятия подготовительных групп в отряд «Юные патриоты» Шашечный турнир. Соревнования между воспитанниками, в группах. Соревнования между воспитанниками старших и подготовительных групп МАДОУ. Тематические беседы для детей старшего дошкольного возраста «Час истории путешествий по Свердловской области» Совместный проект «Питание и здоровье» по формированию основ безопасности жизнед6еятельности Проект «Музыкальная неделя» групп Зам. зав. по ВМР, воспитатели старших и подготовительных групп Воспитатели старших и подготовительных групп Воспитатели вторых младших групп Воспитатели Формирование у детей представлений о всех групп музыке, музыкальных инструментах, музыкальных жанрах, профессиях, композиторах (в соответствии с возрастными особенностями). Проект «Осенняя кладовая» (овощи, фрукты, ягоды, грибы, хлеб) формирование представлений детей о природных дарах, сборе урожая, о профессиях людей, выращивающих и Воспитатели всех групп Проведение мероприятия Конспект Проектная работа Оформление выставки Оформление выставки 9. 3 неделя 10. 4 неделя 11. 4 неделя собирающих урожай, о том, как хранят и что делают с собранным урожаем (в соответствии с возрастными особенностями). Проект «Папин день» беседы о членах семьи, о папах и их роли в семье, профессиях пап, приурочены к празднику «День отца» (15 октября) (в соответствии с возрастными особенностями). Проект «Веселый конструктор» Воспитатели формирование представлений у детей о первых младших конструкторе и создание различных и вторых поделок из конструктора. младших групп Проект «Мы творцы, мастера и Воспитатели фантазеры» формирование средних и представлений у детей о разных видах старших групп конструирования создание поделок. 12. Воспитатели всех групп и Оформление выставки Оформление выставки Оформление выставки конструкторов, 4 неделя Проект «Друзья Самоделкины» формирование предпосылок инженерного мышления. 5. Взаимодействие с родителями 1. 1 октября – Приглашение к участию в 8 ноября совместном проекте «Наш семейный рецепт» 2. 1-20 октября Приглашение к участию в Муниципальном конкурсе «Мир анимации» Тема: «Мультфильм в моей семье» 3. 1-11 октября Муниципальный конкурс семейных проектов «Мой край родной» 4. 1-11 октября Приглашение к участию в выставке: Прикладное творчество «Золотые руки моей семьи» 5. 1 неделя Приглашение к участию в совместном проекте «Питание и здоровье» по формированию основ Воспитатели Оформление подготовительны выставки х групп Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Участие в мероприятии Воспитатели всех групп Участие в проекте Воспитатели всех групп Участие в проекте Воспитатели всех групп Участие в выставке Воспитатели Проектная вторых младших работа групп безопасности жизнедеятельности 6. 2 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Музыкальная неделя» всех групп Оформление выставки Формирование у детей представлений о музыке, музыкальных инструментах, музыкальных жанрах, профессиях, композиторах (в соответствии с возрастными особенностями). 7. 3 неделя 8. 3 неделя Поздравления для родителей в честь праздника «День отца» Приглашение к участию в проекте «Осенняя кладовая» совместные рисунки, изготовление поделок, Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Оформление выставки. Оформление выставки создание тематических альбомов и т.д.) (в соответствии с возрастными особенностями). 9. 12 октября Собрание общесадового родительского комитета. 1. Итоги работы за летний оздоровительный период 2024 г. Заведующий, Протокол зам. зав. по ВМР, зам. зав. по ХР 2. Итоги ремонта ДОУ, проведенного в летний период 2024 г. 3. Наши задачи на новый учебный год. 4. Выборы родительского комитета. 5. Профилактика нарушений правил дорожного движения. 6. Профилактика пожарной безопасности. 7. Профилактика жестокого обращения с детьми. Ознакомление о порядке действий сотрудников, родителей, в случае обнаружения жестокого обращения с детьми. 8. Профилактика детского травматизма и выполнение требований безопасности и требований СаНПин. 9. Ознакомление с приказом о запрете курения на территории ДОУ. 10. Ознакомление с приказом о противодействии коррупции в МАДОУ. 12. Разное. 10. 11. Согласно графика Приглашение родителей на Заведующий, Зам. зав. по ВМР, тематические осенние утренники музыкальные руководители, воспитатели всех групп 4 неделя Мероприятие приуроченное Воспитатели празднику «День бабушек и всех групп дедушек в России» (28 октября) 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя Оформление и обновление информации в Зам. зав. по ВМР 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2 неделя 8. 9. 3 неделя Сценарий уголке для родителей, на сайте Адаптация детей к условиям детского сада группа 1 младшая Организация питания. Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна. Планирование и организация работы по трудовой деятельности и организации дежурства Планирование и организация второй половины. в группах 1,2,3 Планирование, подготовка и проведение занятий в группах 5,6 Планирование и организация прогулок в группе 9 Организация работы с детьми разного уровня развития, индивидуально – дифференцированный подход в группах 4, 5, 6 Организация питания. Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна. Планирование и организация работы по трудовой деятельности и организации дежурства Планирование и организация второй половины дня. - в группах 4,5,6 Планирование, подготовка и проведение занятий в группах 7,8 Организация питания. Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Участие в проекте Аналитическая справка 10. 11. 12. 13. 14. 4 неделя Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна. Планирование и организация работы по трудовой деятельности и организации дежурства в группах Планирование и организация второй половины дня.- в группах 7,8,9 Планирование, подготовка и проведение занятий в группе 9 Планирование и организация прогулок в группах 1,2 Подготовка и проведение осенних утренников Организация культуры питания в группах № 4,5,6 Планирование и организация прогулок в группах 3,4 Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и 1. Конспект 2. Конспект 7. месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении года 8. В течении года 9. В течении года 10. 1-23 октября 11. В течении месяца 12. 1-25 октября 3. 4. 5. 6. эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр 2. 3. 4. Игры и пособия Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППк Работа по адаптации детей к условиям детского сада Конспект (при наличии) Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Проект «Развиваемся, играя». Родители и дети старших групп «Игры для всей семьи. Развиваем внимание и память» Работа с родителями Оформление стенда «Советы психолога» и групповых родительских уголков «Как нельзя наказывать ребенка», «Игры на развитие зрительной памяти» Совместный проект по теме развития социального – эмоционального интеллекта у дошкольников: Вторая младшая группа – «Волшебные превращения». Средняя группа, старшая группа, подготовительная к школе группа – «Здравствуй хорошее настроение». Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые 1. месяца В течение месяца 3 неделя месяца В течение месяца Конспект занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Тренинг для родителей «Роль артикуляционной гимнастики в формировании правильного произношения» Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Конспект Папкапередвижка, памятки, буклеты Конспект Планирование занятий Планирование занятий Конспект , презентация Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Ноябрь 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие Ответственный Отметка о п/п проведения исполнении 1. 7 ноября Заседание комиссии ППк Заведующий, Протокол «Анализ результатов обследования детей зам. зав. по ВМР, специалистами и результатов члены комиссии 2. 15 ноября 3. 26 ноября педагогической диагностики» Выработка коллегиального заключения по итогам обследования детей, разработка рекомендаций. Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 октября по 15 ноября Заведующий, Зам. зав. по ВМР, члены комиссии Протокол Инструктаж. Охрана жизни и Зам. зав. по ВМР здоровья детей в зимний период 2. Административно-хозяйственная работа В течении Контроль за исправностью водопровода, Зам. зав. по ХР 1. Запись в журнале инструктажей 2. Заведующий, зам.зав по ХР Соответствие требованиям СанПиН Зам. зав. по ХР Исправное состояние Исправное состояние месяца 3. В течении месяца В течении месяца В течении месяца канализации, газопровода, за устойчивостью и исправностью фрамуг, форточек, физкультурных приборов, мебели. Санитарное состояние производственных и бытовых помещений, наличие и состояние аптечек первой медицинской помощи. Работа по обновлению мягкого инвентаря - постельного белья. Проверка игровых горок на площадках (горки должны быть устойчивыми и иметь прочные рейки, перила, соответствовать возрасту детей и санитарным нормам) 3. Методическая работа 1. Профессиональный конкурс По плану «Учитель-логопед – 2024» МКУ УО муниципальный этап 2. Конкурс методических кабинетов По плану МКУ УО 3. 4. 5. 6. 8-15 ноября До 08.11 – прием заявок, до 15.11 – создание педагогической копилки. Наш ДОУ организатор фестиваля. III Фестиваль национальной культуры «Я – гражданин России» 7-18 ноября Подача заявки 07 ноября Муниципальный конкурс видеороликов «Наш семейный рецепт» Подача заявки 10 ноября. 1 – 21 Муниципальный конкурс по ноября профориентации для малышей «Профессии моей семьи» 28-29 ноября Фестиваль комплексов гимнастики «Ритмы детства» среди воспитанником МАДОУ ГО Верхняя Пышма Зам. зав. по ХР Исправное состояние Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Организация мероприятия Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги МАДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, инструктор по физкультуре Участие в мероприятии 7. 1 ноября по 6 декабря 8. 01 ноября 12 декабря 9. 5 ноября 10. 6 ноября Зам. зав. по ВМР, Участие в педагогмероприятии наставник образовании: современная теория и Шкуридина Н.А. инновационная практика» Общесадовый проект для детей Зам. зав. по ВМР, Участие в старшего дошкольного возраста воспитатели мероприятии старших и «Первые шаги в мир экономики и подготовительных маленьких финансистов» групп Подготовка к мероприятию на уровне ГО Верхняя Пышма Педагогическая конференция «Наставничество в Зам. зав. по ВМР, Консультация для педагогов: воспитатели вторых «Планирование работы по охране младших групп прав ребенка в ДОУ» Собрание творческой группы № 2 Зам. зав. по ВМР, под руководством Кудриной Т.Е. руководитель Обсуждение вопросов организации и творческой проведения педагогического совета № 4 группы № 2 «Современные подходы организации Кудрина Т.Е. работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников» Разработка Положения конкурса «Лучший патриотический уголок» (в соответствии с возрастными особенностями) 11. 12. 13. 14. 15. 7 ноября Консультация для педагогов «Роль воспитателя на музыкальных занятиях» Смотр конкурс «Лучший 11 ноября – патриотический уголок» (в 21 января соответствии с возрастными особенностями) 11-22 ноября Неделя взаимопосещения. Открытые просмотры НОД в группах № 1,4,6,8, инструктор по физкультуре 14 ноября Консультация. «Развитие скоростно-силовых качеств через подвижные игры у детей дошкольного возраста» 19 ноября Консультация для педагогов: «Признаки, позволяющие заподозрить применение физического и эмоционального насилия» — круглый стол для педагогов младшей и средних групп 16. 21 ноября Консультация для педагогов: "Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста" 17. 26 ноября Консультация для педагогов: «Жестокое обращение с детьми. Что это такое?» 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. 2 ноября Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста. «День народного единства» (знакомство с различными народными играми, Музыкальные руководители Конспект Положение смотра – конкурса, критерии оценки Конспект Зам. зав. по ВМР, руководитель творческой группы № 2 Кудрина Т.Е. Проведение смотра конкурса Зам. зав. по ВМР Анализ НОД, Конспект Инструктор физкультуре по Конспект Педагогпсихолог Конспект Зам. зав. по ВМР Конспект Зам. зав. по ВМР, воспитатели средних групп Конспект Зам. зав. по ВМР, инструктор по физической культуре, воспитатели средних, старших и Конспект 2. 7 ноября 3. 14 ноября 4. 17 ноября 5. 1 неделя 6. 1 неделя 7. 2 неделя 8. 2 неделя 9. 3 неделя 10. 3 неделя 11. 4 неделя 12. 4 неделя национальными блюдами, культурой и традициями) Литературная гостиная «По сказам Бажова» Знакомство с творчеством и биографией писателя П.П. Бажова Общесадовые развлечения и досуги: кукольный спектакль «Осторожно, огонь!» Для детей младшего дошкольного возраста (вторые младшие группы) Групповое мероприятие с участием родителей. Викторина «Правила пожарные, знать всем положено!» Проект «Мы живем в России» Ознакомление с культурами народов России, традициями, играми и творчеством (в соответствии с возрастными особенностями). Совместный проект «Уроки Мойдодыра» по формированию основ безопасности жизнедеятельности Проект «Город мастеров» Ознакомление с русскими народными промыслами (в соответствии с возрастными особенностями). День русского народного фольклора. Беседа, разучивание пословиц, поговорок на тему «Моя семья», чтение сказок, былин Проект по формированию представлений детей по противопожарной безопасности «Пожарная безопасность!» Проект «Фильм! Фильм! Фильм!» Знакомство с классикой мультипликации и сказок, сказочными героями, профессиями людей, создающих фильмы и мультфильмы, (в соответствии с возрастными особенностями). Проект «Мамочка моя». Беседы о членах семьи, о мамах и их роли в семье, профессиях мам, приурочены к празднику «День матери» (последнее воскресенье ноября) (в соответствии с возрастными особенностями). День государственного герба Российской Федерации. Беседа «Государственные символы Российской Федерации» подготовительных групп Воспитатели подготовительны х групп Конспект Музыкальные руководители, специалисты, воспитатели вторых младших групп Сценарий Воспитатели подготовительных групп Сценарий Воспитатели всех групп Проведение бесед, познавательно -досуговые мероприятия Воспитатели Проектная первых младших работа групп Все ДОУ педагоги Оформление выставки, создание альбомов и игр. Воспитатели старших групп Проведение бесед, Зам. зав. по ВМР, воспитатели всех групп Материалы проекта, Воспитатели всех групп Оформление альбомов и выставок Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, воспитатели всех групп. Оформление альбомов выставок. Досуговые мероприятия участием родителей. Воспитатели старших и подготовительных групп Конспект и с 5. Взаимодействие с родителями 1. 8-15 ноября Приглашение к участию в III Фестиваль национальной культуры «Я – гражданин России» 2. 1-21 ноября Приглашение к участию в Муниципальном конкурсе по профориентации для малышей «Профессии моей семьи» Оформление стендов, папок передвижек, 1. В течении информационных буклетов, памяток для месяца родителей всех возрастных групп по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма 2. 1 неделя Воспитатели всех групп Участие в фестивале Воспитатели всех групп Участие в конкурсе Воспитатели всех групп Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Мы живем в России» (традиции и всех групп обычаи, принятые в семье воспитанников). Мероприятие приуроченное празднику «День народного единства и традиций, национальных культур народов России» (1 ноября) 3. 4. 1 неделя 2 неделя Приглашение к участию в проекте «Уроки Мойдодыра» по формированию основ безопасности жизнедеятельности формирование КГН Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Город мастеров» создание альбомов, всех групп Оформление выставки, создание альбомов и игр. Выставка поделок из бросового материала с привлечением родителей «Правила пожарные, знать всем положено!» 6. 3 неделя Приглашение к участию в проекте «Фильм! Фильм! Фильм!», изготовление тематических альбомов, игр, поделок 7. 4 неделя Поздравление мам с праздником «День матери» 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя Оформление и обновление информации в 1. Организация Воспитатели подготовительны выставки х групп 2. Зам. зав. по ВМР 3. 4. 3 неделя Оформление стенгазеты (выставки, тематического альбома) Изготовление Воспитатели первых младших дидактических игр на групп дидактических игр по ознакомлению с русскими народными промыслами 5. Информация для размещения уголке для родителей, на сайте Планирование и организация режимных моментов. Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна Планирование и организация утреннего отрезка времен Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня – в группах 1,2,3 Планирование и организация прогулок в группах 5, 6 Организация работы с детьми разного уровня развития, индивидуально – дифференцированный подход – в группах № 7,8,9 Воспитатели всех групп Оформление альбомов выставок Воспитатели всех групп Изготовление открыток Зам. зав. по ВМР Аналитическая справка Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР и 5. 6. 2 неделя 7. 8. 9. 3 неделя 10. 11. 12. 4 неделя 13. Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН группа 1 Планирование и организация режимных моментов. Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна Планирование и организация утреннего отрезка времени Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня – в группах 4, 5, 6 Планирование и организация прогулок в группах 7,8 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН группа 2 Планирование и организация режимных моментов. Планирование и организация проведения утренней гимнастики и гимнастики после сна Планирование и организация утреннего отрезка времени Организация работы с детьми разного уровня развития, индивидуально – дифференцированный подход Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня – в группах 7,8,9 Планирование и организация прогулок в группе 9 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН группа 2 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН группа 4 Планирование, подготовка и проведение занятий группы 7,8 Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и 1. Конспект 2. Конспект 6. месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца (при наличии) В течении года 7. В течении года 8. В течении года 9. 1-27 ноября 3. 4. 5. эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Конспект Игры и пособия Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК Конспект Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Проект «Развиваемся, играя». Родители и дети всех возрастных групп. «Игры для всей семьи. Развиваем внимание и память» Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов Конспект 10. В течении месяца Оформление стенда «Советы психолога» и групповых родительских уголков. Если ребенок с моторчиком», «Игры на развитие внимания» 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые 1. 2. 3. 4. месяца В течение месяца 3 неделя месяца В течение месяца занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Консультации для родителей «Речевые игры дома и на прогулке» Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Декабрь 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие п/п проведения 1. 3 декабря Собрание по противодействию коррупции 2. 10 декабря Собрание ППк. 1. Результаты обследования детей: Ответственный Заведующий памятки, буклеты Планирование занятий Планирование занятий Конспект , презентация Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Отметка о исполнении Протокол Заведующий, Протокол зам. зав. по ВМР, медицинский, психологический, члены ППк педагогический статус. МАДОУ 3. 12 декабря 2. Обсуждение коррекционных индивидуально-ориентировочных программ. Инструктаж сотрудников по охране жизни и здоровья детей. Оказание первой медицинской помощи и действия педагога при травме ребенка. 4. 23-27 декабря Анализ заболеваемости детей и Зам. зав. по ВМР, Аналитическая медицинский справка сотрудников Зам. зав. по ВМР. Медицинский работник Запись в журнале инструктажей работник 2. Административно-хозяйственная работа В течении Систематический контроль. Заведующий, 1. зам. Исправное состояние 2. зам. Исправное состояние месяца В течении месяца Огнетушители, шкафы для игрового материала, вешалки для полотенец должны прочно прикрепляться (к полу или стене). Инструктаж по технике безопасности по проведению праздника новогодней ёлки. Рейд по проверке условий для безопасного проведения новогодних праздников. - проверка электрогирлянд - наличие приказа по проведению праздников - планирование работы с детьми и родителями по вопросам безопасного проведения праздников. - состояние пожарного оборудования - использование безопасных материалов при оформлении зала и групповых помещений 3. Методическая работа 1. 1-12 декабря Подача заявки 10 декабря Фестиваль творческих работ «Первые шаги в мир экономики и маленьких финансистов» зав. по ХР Заведующий, зав. по ХР Зам. зав. по ВМР, Участие в воспитатели мероприятии старших и подготовительны х групп 2. 1-16 декабря Месячник безопасности: Подача заявки 16 декабря Круглый стол «Формирование культуры безопасности у детей» среди педагогов ДОУ. Подача заявки 17 января Викторина «Знаток правил безопасности». Подача заявки 16 декабря Конкурс образовательных проектов по ОБЖ «Основы безопасности жизнедеятельности детей» среди педагогов ДОУ. 3. 15 декабря – 31 января 4. 15 декабря23 января Подготовка к Муниципальному конкурсу онлайн музеи в детском саду «Путешествие по городам героям «Больше, чем путешествие» Подготовка к Фестивалю педагогических идей среди педагогов МАДОУ «Навстречу друг другу». Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Цель: эффективная форма работы с педагогами в рамках повышения профессиональной компетентности и педагогического мастерства в вопросах работы с семьями воспитанников. 5. 1-6 декабря Подача заявки 4 декабря. Мероприятие на уровне ГО Верхняя Пышма Педагогическая конференция «Наставничество в образовании: современная теория и инновационная практика» 6. По плану МКУ УО 7. 5 декабря 8. 8 декабря 9. 10 декабря 10. 15 декабря – 30 января 11. 15 декабря Профессиональный конкурс «Инструктор по физической культуре-2024» муниципальный этап Консультация для педагогов старших и подготовленных групп: «Роль психологических речевых настроек в работе с детьми» Консультация для воспитателей подготовительных к школе групп: «Отравляющая педагогика. Комплекс воспитательных воздействий, которые ведут к развитию травмированной личности» Консультация для педагогов ДОУ «Формы работы педагогов с детьми дошкольного возраста при решении задач нравственно – патриотического воспитания в условиях реализации ФГОС» Общесадовый конкурс семейных проектов «История одной военной песни» Консультация для педагогов. Зам. зав. по ВМР, Участие в педагогмероприятии наставник Шкуридина Н.А. Зам. зав. по ВМР, инструктор по физической культуре Педагог психолог Кудрина Т.Е. – Участие в мероприятии Конспект Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог Кудрина Т.Е., воспитатели подготовительных к школе групп Конспект Зам. зав. по ВМР Конспект Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, все педагоги ДОУ Зам.зав. по ВМР, воспитатели средних групп Участие в мероприятии Конспект 12. 18 декабря 13. 26 декабря «Методика проведения обучающих занятий по безопасности» Консультация «Составляющие психологического комфорта и здоровья дошкольников» Консультация для педагогов «Содержание уголков для родителей по правилам дорожного движения» Педагог – психолог Кудрина Т.Е. Зам. зав. по ВМР Конспект Конспект Рекомендации: «Использование наглядного материала в работе с детьми по пожарной безопасности» «Ознакомление детей с ППБ – часть работы по ОБЖ в ДОУ» 14. 1 неделя 15. 3 неделя Неделя взаимопосещения в Зам. зав. по ВМР группах № 2, 3 Заполнение аналитической Зам. зав. по ВМР справки по результатам аттестационного года. Определение Анализ Конспект НОД, Документация уровня квалификации педагогов. Подготовка проектов приказов (Приказ о назначении ответственного за информационный обмен и организационные вопросы по аттестации ПР в МАДОУ; О назначении ответственного за информационный обмен и организационные вопросы по аттестации ПР в системе КАИС ИРО; Об утверждении плана работы по организации процесса аттестации ПР; Об утверждении графика тематических консультаций по вопросам аттестации ПР; Об утверждении графика аттестации ПР, аттестующихся в следующем аттестационном году) 16. 3-4 неделя 17. 4 неделя Промежуточное обследование уровня успешности освоения детьми программы детского сада Подготовка и проведение тематических новогодних детских утренников Зам. зав. по ВМР, воспитатели всех групп, специалисты Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, специалисты, воспитатели всех групп 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. «Спорт – это сила и здоровье!». Инструктор по физ. 11-12 Зимние спортивные соревнования культуре, декабря воспитатели (завоевание кубка) Заполнение таблиц педагогической диагностики Сценарий Конспект средних, старших и подготовительных к школе групп 2. 13 декабря 3. 19 декабря Групповое мероприятие с участием родителей КВН с участием родителей «Твой приятель – светофор» Общесадовые развлечения досуги: Воспитатели старших групп и Музыкальные руководители, Конспект Сценарий 4. 21 декабря 5. 1 неделя 6. 1 неделя музыкальноигровой досуг «Буратино в городе дорожных знаков» Для детей среднего дошкольного возраста (средние группы) Общесадовые развлечения и досуги:- спортивный праздник «Зелёный огонёк» для детей старшего дошкольного возраста специалисты, воспитатели групп средних групп Зам. зав. по ВМР, . инструктор по физ культуре, воспитатели старших и подготовительных групп Совместный проект с родителями Воспитатели «Раз, два. три, четыре, пять, я иду средних групп гулять!» по формированию основ безопасности жизнедеятельности Проект «Зимушка – зима» Воспитатели Формирование представлений детей о всех групп Материалы проекта, Проект «Новогодние традиции Воспитатели моей семьи» всех групп Проект «Мое Отечество» Воспитатели Стенгазета времени года зима, изменениях в живой и неживой природе формирование представлений и воспитание любви (в соответствии с возрастными особенностями). 7. 1 неделя 8. 2 неделя 9. 2 неделя 10. 3 неделя 4 неделя 4 декабря Создание тематическог о альбома «Моя Родина» формирование представлений и воспитание любви к Родине, знакомство с гербом, флагом России, (в соответствии с возрастными особенностями). Знакомство с Героями России. Проект «Мой дом» формирование представлений и воспитание любви к Малой Родине, родному городу, родному краю. Проект «Мы художники» Воспитатели первых и вторых младших групп Стенгазета Воспитатели всех групп Оформление выставки, создание альбомов Проект «В гостях у деда Мороза» Зам. зав. по ВМР, формирование представлений у детей о воспитатели всех новогоднем празднике, истории групп, возникновения и его традициях, специалисты познакомить детей с обычаями и ДОУ традициями встречи Нового года в разных странах мира (в соответствии возрастными особенностями). 12. Оформление выставки средних, старших и подготовительных групп формирование представлений детей о изобразительном искусстве, его жанрах, профессиях, знакомство с портретами известных художников и их картинами (в соответствии с возрастными особенностями). 11. Сценарий Тематические беседа «День неизвестного солдата» Оформление выставки, украшение группы празднику. с Воспитатели старших и подготовительных групп Конспект 5. Взаимодействие с родителями 1. 1 неделя Выставка совместных работ детей Воспитатели Проведение и родителей старшего подготовительных к выставки дошкольного возраста « Транспорт школе групп нашего города» к 2. 1 неделя 3. 1 неделя 4. 2 неделя 5. 2 неделя 6. 3 неделя Приглашение к участию в совместном проекте «Раз, два. три, четыре, пять, я иду гулять!» по формированию основ безопасности жизнедеятельности Выставка детских рисунков «Не играйте на дороге!» Приглашение к участию в совместном проекте «Мое Отечество» формирование представлений и воспитание любви к Родине, знакомство с гербом, флагом России, (в соответствии с возрастными особенностями). Знакомство с Героями России. Приглашение к участию в совместном проекте «Мой дом» формирование представлений и воспитание любви к Малой Родине, родному городу, родному краю. Собрание обще садового родительского комитета Воспитатели средних групп Материалы проекта, Зам. зав. по ВМР, старших групп Конспект Воспитатели средних, старших и подготовительных групп Создание тематическог о альбома «Моя Родина» Воспитатели первых и вторых младших групп Стенгазета Заведующий, зам. зав. по ВМР Протокол Повестка дня: 1. Меры по профилактике ОРВИ и гриппа. 2. Проведение беседы с родителями на тему их ответственности за безопасность детей (по правилам дорожного движения, поведения в быту и общественных местах). 3. «Безопасность детей в Новогодние праздники и каникулы» 4. Обсуждение режимных моментов новогоднего утренника группы. 5. Защита прав и достоинств ребенка 7. 4 неделя Проведение родительских Зам. зав. по ВМР, Протокол собраний в группах: специалисты общие вопросы в повестке дня МАДОУ, Беседы по ППЖ «Привитие навыков по воспитатели всех ППБ детям дошкольного возраста», групп «Осторожно! Новый год!», Беседы по ПДД «Правила дорожной безопасности в зимний период» Беседы по ОБЖ «Правила безопасности зимой», «Профилактика вирусных заболеваний», «Один дома». 8. 4 неделя Приглашение на праздничные Зам. зав. по ВМР, Сценарий мероприятия посвященные муз. руководители, специалисты, празднику «Новый год» воспитатели групп 9. 4 неделя Детско-родительский проект «Что такое Новый год?» Цель: Расширять представления о любимом зимнем празднике – Новом годе. Смотр-конкурс Новогодняя сказка! (оформление групп и участков к новому году) всех Зам. зав. по ВМР, Материалы воспитатели всех проекта групп 6. Контрольно-аналитическая деятельность Оформление и обновление информации в Зам. зав. по ВМР 1. 1 неделя 2. 3. 4. 5. 2 неделя 6. 7. 8. 3 неделя 9. 3 неделя 10. В течении месяца уголке для родителей, на сайте Ведение документации педагогами. Организация работы с детьми разного уровня развития, индивидуально – дифференцированный подход – в группах № 1,2,3 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН – группа 5 Планирование, подготовка и проведение занятий группа 9 Ведение документации педагогами № 4,5,6 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН – группа 6 Организация с детьми подвижных и спортивных игр в режиме дня группы 1,2,3 Ведение документации педагогами. Анализ работы по социально коммуникативному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями). – в группах 7,8,9 Планирование и организация работы по воспитанию у детей культуры поведения и КГН группа 7 Подготовка и проведение Новогодних праздников Аналитическая справка Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Зам. зав. по ВМР Заведующий, зав. по ВМР зам. 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и 1. Конспект 2. Конспект 6. месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении года 7. В течении года 8. В течении года 9. 1-25 декабря 10. В течении месяца 3. 4. 5. эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК (при наличии) Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Проект «Мастер-класс для родителей и детей. «Мастерская Деда Мороза» «Развивающая новогодняя игрушка своими руками» Оформление стенда «Советы психолога» и групповых родительских уголков «Застенчивый ребенок» «Игры на развитие мышления» 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые занятия 1. 2. месяца В течение месяца по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Конспект Игры и пособия Конспект Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов Конспект памятки, буклеты Планирование занятий Планирование занятий 3. 4. 5. 2 неделя месяца 3 неделя месяца В течение месяца Мастер-класс для педагогов «Нейропсихологический подход в организации речевых игр» Детско-родительский проект «Новогодний хоровод» Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов о приемах артикуляционной гимнастики. Конспект , презентация Конспект фотоотчет Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Январь 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие Ответственный Отметка о п/п проведения исполнении Собрание комиссии по распределению Заведующий, зам. Протокол 1. 12 января стимулирующей части оплаты труда за период с 16 декабря. по 15 января Тренировочная эвакуация воспитанников (ПБ) 2. 18 января 3. В течении Планирование и подготовка работ по самообследованию учреждения (приказ о месяца проведении самоанализа, рабочей группы) зав. по ВМР, члены комиссии Заведующий, зам. зав. по ВМР, зам. зав. по ХР, сотрудники ДОУ Заведующий, зам. зав. по ВМР Материалы по результатам эвакуации создание 2. Административно-хозяйственная работа 1. В течении Осмотр оборудования, расположенного на Заведующий, территории (малые формы, зав. по ВМР месяца зам. физкультурные пособия и др.) на предмет нахождения в исправном состоянии. 3. Методическая работа 1. Подача заявки 13 января 15 декабряФестиваль педагогических идей 23 января «Навстречу друг другу» Исправность оборудования Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Подача заявки 16 января. Муниципальный конкурс онлайн музеи в детском саду «Путешествие по городам героям «Больше, чем путешествие» Подача заявки 10 января. Муниципальный конкурс семейных проектов «История одной военной песни» Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Цель: эффективная форма работы с педагогами в рамках повышения профессиональной компетентности и педагогического мастерства в вопросах работы с семьями воспитанников. 2. 15 декабря – 31 января 3. 15 декабря – 30 января 4. 1 декабря-31 января Месячник безопасности: 16 января Консультация для педагогов: 5. Подача заявки 16 декабря Круглый стол «Формирование культуры безопасности у детей» среди педагогов ДОУ. Подача заявки 17 января Викторина «Знаток правил безопасности». Подача заявки 16 декабря Конкурс образовательных проектов по ОБЖ «Основы безопасности жизнедеятельности детей» среди педагогов ДОУ. Зам. зав. по ВМР Конспект 6. 21 января 7. 23 января «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» Смотр конкурс «Лучший патриотический уголок» (в соответствии с возрастными особенностями) Педагогический совет № 4 «Современные подходы организации работы по нравственно – патриотическому воспитанию дошкольников» Зам. зав. по ВМР, руководитель творческой группы № 2 Кудрина Т.Е. Проведение смотра конкурса Зам. зав. по ВМР, Протокол руководитель творческой группы Кудрина Т.Е. Цель: повышение профессионального уровня педагогов в работе с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию. Форма проведения: конференция. 2. Утвердить повестку дня: 1. О современных подходах к гражданскопатриотическому воспитанию в ДОУ. 2.Педагогический блиц-опрос «Актуальность, задачи, методы нравственно-патриотического воспитания дошкольников». 3. «Маленькие открытия»: презентация педагогических находок (из опыта работы, по 1 педагогу от ДОУ) 4. О результатах тематического контроля в ДОУ на тему «Анализ условий, необходимых для воспитания в ДОУ патриотизма и основ гражданственности у детей дошкольного возраста». 6. О результатах смотра Конкурса «Лучший патриотический уголок». 7. Решение. Рефлексия 8. 31 января Городской семинар практикум по Зам. зав. по ВМР, Участие в организации игровой деятельности все педагоги семинаре с детьми дошкольного возраста ДОУ «Все начинается с игры» (представление педагогического опыта педагогов МАДОУ «Детский сад № 1») 9. 4 неделя января 10. В соответствии с планом аттестации Неделя взаимопосещения. Зам. зав. по ВМР Открытые просмотры НОД в группах № 6, 7, 9 специалистов: учителя – логопеды Оформление документов по аттестации Зам. зав. по ВМР педагогов на соответствие занимаемой должности. Помощь педагогам по написанию конспектов НОД. 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. Воспитатели С 01 января- Проект «Домашняя лаборатория» формирование познавательновсех групп 28 февраля исследовательской деятельности, детское экспериментирование. Проведение детских опытов (в соответствии с возрастными особенностями) и их оформление в проектную работу. Конспекты, анализ НОД, Документация Оформление проекта, 2. 14 января 3. 16 января 4. 30 января 5. 2 неделя 6. 2 неделя Групповое мероприятие с участием родителей Познавательнодосуговое мероприятие «На лесном перекрестке» Групповое мероприятие с участием родителей КВН с участием родителей «Школа пожарных наук» «Зимние веселые старты» соревнования средних, старших и подготовительных групп за кубок Совместный проект «Хочу все знать!» (безопасность в быту, на природе, на воде) Проект «Зимние забавы» «Зимние виды спорта» знакомство с зимними Воспитатели средних групп Конспект воспитатели старших групп Конспект Инструктор физической культуре по Воспитатели старших групп Проектная работа Воспитатели всех групп Проведение различных видов игр с детьми традиционными и народными играми, зимними видами спорта (в соответствии с возрастными особенностями) 7. 3 неделя Проведение мероприятия Проект «Неделя безопасности в Воспитатели зимний период» познавательно- всех групп Оформление проекта, досуговые мероприятия, беседы, познавательные игры по формированию у детей представлений о правилах дорожного движения, противопожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности, антитеррористической безопасности и правах ребенка (в соответствии с возрастными особенностями). 5. Взаимодействие с родителями 1. к участию в 15 декабря – Приглашение Муниципальном конкурсе 30 января семейных проектов «История одной военной песни» 2. 14 января Групповое мероприятие с участием родителей. Выставка детских рисунков «Виды транспорта» 3. 16 января Групповое мероприятие с участием родителей. Выставка детских рисунков «Школа пожарных наук» 4. 17-28 января Приглашение к участию в проекте «LEGO конструирование» 5. 2 неделя Приглашение к участию в проекте «Хочу все знать!» (безопасность в быту, на природе, на воде) 6. 4 неделя 7. 4 неделя Творческий вечер «День именинника» (для детей, родившихся в зимние месяцы) Выставка совместных работ детей и родителей «Соблюдайте правила пожарной безопасности!» Воспитатели старших и подготовительных групп Участие проекте в Воспитатели Организация групп средних выставки групп воспитатели Конспект старших групп Воспитатели всех групп Воспитатели старших групп Организации выставки Изготовление дидактических игр на формирование ОБЖ Воспитатели всех групп воспитатели старших групп Организация выставки 8. 4 неделя Выставка совместных работ детей и родителей «Соблюдайте правила дорожного движения!» 9. 4 неделя Приглашение к участию в проекте «Домашняя лаборатория» формирование познавательноисследовательской деятельности, детское экспериментирование. Проведение детских опытов (в соответствии с возрастными особенностями). 10. В течении Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке! месяца Наглядное информирование. «Как и что можно построить для зимних игр!» 11. Собрание для родителей По подготовительных групп Ваш согласовани ребёнок - будущий первоклассник! ю с МАОУ с участием педагога-психолога, СОШ учителей начальных классов 6. Контрольно-аналитическая деятельность 2 неделя Оформление и обновление информации в 1. воспитатели средних групп Организация выставки Воспитатели всех групп Оформление проекта, Воспитатели всех групп Оформление участков, информация для родителей Зам. зав. по ВМР, представители МАОУ СОШ, воспитатели подготовительных к школе групп Организация мероприятия зам. зав. по ВМР Аналитическая справка 2. зам. зав. по ВМР 3. 3 неделя января 4. 4 неделя уголке для родителей, на сайте Ведение документации специалисты, группы № 1,2,3. Методика, условия и организация физкультурных занятий. Анализ работы по развитию речи детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) - группы 1,2,3 Анализ работы по социально коммуникативному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями). Методика, условия и организация физкультурных занятий. Ведение документации в группах. Методика, условия и организация режимных моментов - в группах 4, 5,6 Анализ работы по социально коммуникативному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями). Методика, условия и организация физкультурных занятий. Ведение документации - группы 7, 8, 9 Зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и 1. Конспект 2. Конспект 3. 4. 5. месяца В течении месяца эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста В течении месяца В течении месяца В течении месяца (при наличии) Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Конспект Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППк Конспект Игры и пособия 6. В течении года 7. В течении года 8. В течении года 9. 21 января Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Семинар практикум для родителей с детьми Родители и дети 2 младшей и средней групп «Причины возникновения детской агрессии» 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые занятия по коррекции 1. 2. 3. 4. 5. месяца В течение месяца 2-4 неделя звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Логопедический мониторинг (определение динамики в коррекционно-образовательном процессе); отражение его результатов в индивидуальных планах работы с воспитанниками, при необходимости - корректировка планов индивидуальной и подгрупповой работы с детьми. 3 неделя месяца В течение месяца Детско-родительский тренинг «Трудный звук, ты –наш друг!» Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов Конспект Планирование занятий Планирование занятий Паспорта речевого развития детей, мониторинг состояния звукопроизноше ния Конспект , презентация Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Февраль 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие Ответственный Отметка о п/п проведения исполнении 1. 3 неделя Собрание комиссии по распределению Заведующий, Зам. Протокол стимулирующей части оплаты труда зав. по ВМР, члены февраля 2. 12 февраля за период с 16 января по 15 февраля Заседание ППк. Анализ динамики состояния ребенка на основании результатов промежуточного обследования. комиссии Заведующий, Зам. зав. по ВМР, члены комиссии 2. Административно-хозяйственная работа В течении Осмотр оборудования, расположенного на Зам. зав. по ХР 1. месяца 2. В течении месяца территории (малые формы, физкультурные пособия и др.) на предмет нахождения в исправном состоянии. Мероприятия по очистке от снега и сосулек крыш всех построек, дорожек, детских площадок, ступенек крыльца, наружных лестниц от снега и льда. В течении месяца Протокол Исправность оборудования Очищенная от снега территория 3. Методическая работа 1. 1-13 февраля До 05.02 прием заявок. 13.02 Зам. зав. по ВМР, все Участие в проведение конференции. Наш педагоги ДОУ мероприятии ДОУ организатор. Педагогическая конференция «Система патриотического воспитания: от истории к будущему», посвященная 80 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 2. 3-13 февраля Подача заявки 3 февраля Флэш-моб «Песни Победы» 3. 21 февраля Военно-патриотическая семейная игра «Зарничка» 4. 1-28 февраля 5. 1-28 февраля 6. 1 неделя февраля Подача заявки 18 февраля Городской конкурс семейных проектов «Домашняя лаборатория. Экспериментируем всей семьей» Подача заявки 12 февраля. ЛЕГО Фестиваль детского технического творчества «День Победы» Открытый просмотр НОД в 1 младшей группе МАДОУ «Детский сад № 1» 7. 5 февраля Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители Зам. зав. по ВМР, инструктор по физической культуре Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, воспитатели группы №3 Конспект анализ НОД Зам. зав. по ВМР, руководитель творческой группы теоретического и уровня знаний Шкуридина Н.А. Собрание творческой группы № 3 под руководством Шкуридиной Н.А. Обсуждение вопросов организации и проведения педагогического совета № 5 «Повышение практического педагогов о развитии творческого потенциала личности дошкольника через организацию работы по художественно – эстетическому развитию» Участие в мероприятии Участие в мероприятии Положение смотра – конкурса, критерии смотра Разработка Положения конкурса «Лучший уголок по изобразительной и продуктивной деятельности»» (в соответствии с возрастными особенностями) 8. 11 февраля – 27 марта 9. 13 февраля 10. 18 февраля Конкурс «Лучший уголок по изобразительной и продуктивной деятельности» (в соответствии с возрастными особенностями) Консультация «Организация зоны продуктивной деятельности детей дошкольного возраста в разных возрастных группах» Зам. зав. по ВМР, руководитель творческой группы Шкуридина Н.А. Итоги конкурса Зам. зав. по ВМР Конспект Консультация «Методика проведения занятия по рисованию по возрастам» Зам. зав. по ВМР Конспект 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. 13 февраля Общесадовые развлечения и досуги: - музыкально- игровой досуг «Что мы знаем о пожаре?» Для детей среднего дошкольного возраста 2. 19 февраля Литературная гостиная «Мы читаем Вам стихи» по ознакомлению с творчеством детских писателей. Музыкальные руководители, специалисты, воспитатели средних групп Сценарий Воспитатели Оформление вторых младших проекта, групп 3. 19 февраля «Бравые солдаты!» развлечение Музыкальные для детей 2-ой младшей и средней руководители групп Сценарий 4. 20 февраля Воспитатели средних групп Оформление проекта, 5. 20 февраля Музыкальные руководители Сценарий 6. 21 февраля Зам. зав. по ВМР., инструктор по физической культуре Сценарий 7. 25 февраля Литературная гостиная «В гостях у сказки» по ознакомлению с творчеством детских писателей. 23 февраля - красный день календаря!» Музыкальноспортивный праздник для детей подготовит. групп. Детская военно - патриотическая игра «Зарница» с участием родителей, посвященная Дню защитника Отечества Литературная гостиная «Лесная газета» по творчеству В. Бианки Воспитатели старших групп Оформление проекта, 8. 26 февраля Воспитатели подготовительных групп Оформление проекта, 9. 27 февраля Воспитатели первых младших групп Конспект 10. 1 неделя Литературная гостиная «Уральские сказы» по творчеству П. Бажова Литературная гостиная «Мои игрушки» по творчеству А. Барто Проект «Лего конструирование» Воспитатели всех групп Оформление выставки формирование конструкторского мышления и развитие конструкторских навыков, конструирование из ЛЕГО (в соответствии с возрастными особенностями). 11. 2 неделя Проект «Раз словечко» словечко! Два Воспитатели первых Оформление развитие речи детей посредством устного народного творчества. 12. 2 неделя Проект «Родной язык – мое богатство!» воспитание любви, интереса и уважения к родному языку, воспитание языковой толерантности, воспитание культуры речи (в соответствии с возрастными особенностями). 13. 3 неделя и вторых младших групп проекта, Воспитатели средних, старших и подготовительных групп Оформление проектной работы Проект «Жизнь животных и птиц Воспитатели зимой» всех групп формировать представление детей о жизни животных зимой, приспособленности животных в зимние месяцы, заботы и бережного отношения к животным и птицам (в соответствии с возрастными особенностями). 14. 4 неделя Проект «Защитники Отечества» воспитание любви к Родине, уважение к защитникам Отечества, формировать представление о Российской армии, о мужчинах, как защитниках Родины (в соответствии с возрастными особенностями). 5. Взаимодействие с родителями 1. 1-28 февраля Подача заявки 18 февраля Оформление тематического альбома Воспитатели всех групп Оформление тематического альбома Воспитатели всех групп Участие конкурсе в 2. 3. 4. Городской конкурс семейных проектов «Домашняя лаборатория. Экспериментируем всей семьей» 1-28 февраля Подача заявки 12 февраля. ЛЕГО Фестиваль детского технического творчества «День Победы» 13 февраля Выставка совместных работ детей и родителей «Осторожно! Огонь!» Для детей среднего дошкольного возраста К 23 февраля Поздравление с Днем защитника Отечества Воспитатели всех групп Участие конкурсе Воспитатели средних групп Сценарий Зам. зав. по ВМР, воспитатели всех групп Сценарий 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя Оформление и обновление информации в зам. зав. по ВМР 1. 2. 3. 2 неделя 4. 3 неделя 5. 4 неделя уголке для родителей, на сайте Анализ работы по познавательному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 1,2,3 Методика, условия и организация режимных моментов в группах № 7,8,9 Анализ работы по познавательному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 4,5,6 Анализ работы по познавательному развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 7,8,9 в Аналитическая справка зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду 1. 6. В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении года 7. В течении года 8. В течении года 9. 24-28 февраля 2. 3. 4. 5. Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Конспект Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК (при наличии) Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Проект «Развиваемся, играя» Родители и дети всех возрастных групп «Игры для всей семьи. Развиваем мышление и воображение» Конспект 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые 1. 2. 3. месяца В течение месяца 2-3неделя месяца занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Совместный детско-родительский проект «Такие разные слова!» Конспект Конспект Игры и пособия Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов Конспект Планирование занятий Планирование занятий 4. В течение месяца Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Март 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие п/п проведения 1. 3 неделя Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 февраля по 15 марта 2. 1 марта – 10 Подготовка к отчету «Отчет о апреля результатах самообследования МАДОУ «Детский сад « 1» за 2021 год 3. 1 марта Инструктаж сотрудников по охране жизни и здоровья детей в весенний период 21 марта Собрание обще садового родительского комитета. Повестка дня: обсуждение вопрос безопасности и сохранения здоровья воспитанников. Познакомить родителей с нормативно-правовыми актами, призванными защищать права детей. Пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными научными сведениями. Организационные вопросы по подготовке к тематическому празднику «До свидания, детский сад !» 4. 27 марта Собрание Наблюдательного совета 2. Административно-хозяйственная работа 1. 1 неделя Организация рейдов по марта террористической безопасности на степень не проникновения в здание ДОУ. 2. В течении Устранение стоялых вод после месяца дождя, уборка мусора. 3. Методическая работа 3. Подача заявки 10 марта. 10 марта – Городской театральный 12 апреля фестиваль, спектакли о войне и Победе «Мы памяти этой верны» среди МАДОУ ГО Верхняя Пышма 4. 19 марта На базе нашего ДОУ. Городской конкурс чтецов «Мы наследники Великой Победы» среди МАДОУ ГО Верхняя Пышма 5. 14 марта «Малые олимпийские старты» в беге на лыжах среди воспитанников МАДОУ ГО Верхняя Пышма Ответственный Заведующий, зам. зав. по ВМР, члены комиссии Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Отметка о исполнении Протокол Зам. зав. по ВМР. Составление Все педагоги отчета Зам. зав. по ВМР. Запись в журнале инструктажей Заведующий, Протокол Зам. зав. по ВМР. Заведующий Протокол Заведующий, Зам. зав. по ХР Соответствие здания требованиям безопасности Зам. зав. по ХР Очищенная крыша, убранная территория Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, инструктор по физкультуре Участие в мероприятии 6. 17 марта-07 апреля Подготовительный этап Зам. зав. по ВМР, Участие в Квест «По страницам Победы» все педагоги мероприятии (Главные сражения Великой ДОУ Отечественной войны 1941-1945 годов, Награды ВОВ и т.д. 7. 01.09-14.04 Подготовительный этап. Городской конкурс технических проектов «Юный инженер» среди МАДОУ ГО Верхняя Пышма Подача заявки 21 марта. Фестиваль детского творчества «Когда ни будь мы вспомним это» Подготовка и проведение тематических детских утренников посвященных Международному женскому дню 8 марта Зам. зав. по ВМР, Участие в все педагоги мероприятии ДОУ 8. 24-31 марта 9. 3-7 марта Зам. зав. по ВМР. музыкальные руководители, воспитатели всех групп Сценарий 10. 5 марта Тренинг для педагогов «Упражнения из телесноориентированной терапии по устранению симптомов хронической усталости» Консультация. «Методика проведения аппликации в разных возрастных группах» Педагогпсихолог Кудрина Т.Е. Конспект 11. 14 марта Зам. зав. по ВМР Конспект 12. 13 марта Консультация для педагогов «Организация предметноразвивающей среды в группе по обучению правилам дорожного движения» «Особенности работы с детьми и родителями по формированию представлений о пожарной безопасности» 13. 27 марта Конкурс «Лучший уголок по изобразительной и продуктивной деятельности» (в соответствии с возрастными особенностями) 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. 18 марта Групповое мероприятие с участием родителей (ППЖ) Познавательно-досуговое мероприятие «Незнайка в гостях у ребят» 2. 1 неделя Детские утренники, посвященные Международному женскому дню. «Поздравляем маму» Зам. зав. по ВМР. Конспект 3. 1 неделя 4. 1 неделя Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Выставка рисунков, фотоколлажей «Мамочка—моя» Проект «Весна пришла!» весна, сезонных изменениях в живой и неживой природе (в соответствии с возрастными особенностями). Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Зам. зав. по ВМР, руководитель творческой группы Шкуридина Н.А. Участие в мероприятии Итоги конкурса Зам. зав. по ВМР. воспитатели средних групп Конспект Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, воспитатели всех групп Сценарий Выставка в группах Оформление выставки 5. 3 неделя Оформление Проект «Мой дом, моя улица» Воспитатели формирование представлений первых и вторых выставки (рисунки, детей о родном доме. младших групп 6. 3 неделя Проект «Мой город» Воспитатели формирование представлений средних групп детей о родном городе. 7. 3 неделя Проект «Урал, мой край родной» Воспитатели формирование представлений старших и детей о родном городе. подготовительны х групп 8. 4 неделя Проект «Предметный мир» формировать представление о предметах, помогающих человеку в доме. 9. 4 неделя Проект «Мир технических чудес и изобретений» формировать представление о технических изобретениях, бытовой технике. 10. 4 неделя Проект «По следам Галилео Галилея» формировать представление о техническом экспериментировании и изобретениях. 5. Взаимодействие с родителями 1. 18 марта Выставка детских рисунков «Огонь друг, огонь враг» 2. 1 неделя Детский утренник «Поздравляем маму» с приглашением родителей. Поздравление мама и бабушек с Международным женским днем. 3. 1 неделя Родительские собрания в группах макеты, поделки) Оформление выставки (рисунки, макеты, поделки) Оформление выставки (рисунки, макеты, поделки, обучающие презентации для детей) Воспитатели Оформление первых младших выставки групп Воспитатели Оформление вторых младших выставки и средних групп Воспитатели Оформление старших и выставки подготовительны х групп Воспитатели Сценарий средних групп Музыкальный Сценарий руководитель. воспитатели всех групп Воспитатели Протоколы групп, воде», специалисты Повестка дня: общие вопросы: Беседа «Безопасность на «Осторожно сосульки», «Будем здоровы! Беседа по ПДД «Пристегните ребенка», «Светоотражающие элементы в одежде». Беседа о профилактике пожарной безопасности и правил ее соблюдения. Подготовительные группы – вопросы организации и проведения выпускного бала 4. 2 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Театральная неделя» создание всех групп декораций и костюмов 5. 3 неделя 6. 3 неделя Приглашение к участию в проекте «Мой дом, моя улица» изготовление макетов, поделок, совместные рисунки Приглашение к участию в проекте «Мой город» изготовление макетов, поделок, совместные рисунки. Проведение театральных постановок и инсценировок Оформление Воспитатели первых и вторых выставки младших групп Воспитатели средних групп Оформление выставки 7. 3 неделя Приглашение к участию в проекте «Урал, мой край родной» изготовление макетов, поделок, совместные рисунки 8. 4 неделя Творческий вечер «День именинника» (для детей, родившихся в весенние месяцы) 9. 4 неделя Приглашение к участию в проекте «Предметный мир» помощь в создании тематического альбома, рисунки, поделки 10. 4 неделя Приглашение к участию в проекте «Мир технических чудес и изобретений» поделки – создание новых предметов, изобретений, поделки. 11. 4 неделя Приглашение к участию в проекте «По следам Галилео Галилея» создание технических новых предметов, изобретений, поделки. 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя Оформление и обновление информации в 1. Воспитатели старших и подготовительных групп 2. 2 неделя зам. зав. по ВМР 3. 3 неделя 4. 5. 4 неделя уголке для родителей, на сайте Методика, условия и организация прогулок. Методика, условия и организация режимных моментов. Анализ работы по художественно - эстетическому развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 1,2,3 Методика, условия и организация прогулок. Анализ работы по художественно - эстетическому развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 4,5,6 Методика, условия и организация прогулок. Анализ работы по художественно - эстетическому развитию детей (планирование работы, создание условий, взаимодействие с семьями) в группах № 7,8,9 Организация культуры питания в группах № 1, 2,3 Воспитатели всех групп Оформление выставки Сценарий Воспитатели Оформление первых младших выставки групп Воспитатели Оформление вторых младших выставки и средних групп Воспитатели Оформление старших и выставки подготовительны х групп зам. зав. по ВМР Аналитическа я справка зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и Конспект 1. 6. месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении года 7. В течении года 2. 3. 4. 5. эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППк (при наличии) Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Конспект Конспект Игры и пособия Конспект Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов 8. В течении года Утренний прием детей. Контроль за эмоциональным состоянием детей. физическим и 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые занятия по коррекции 1. 2. 3. 4. 5. месяца В течение месяца 2 неделя месяца 4 неделя месяца В течение месяца звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Семинар-практикум «Современные образовательные технологии в коррекционно-речевой работе с детьми дошкольного возраста» Мастер-класс для родителей и детей по изготовлению пособий в речевые уголки групп Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Апрель 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие п/п проведения 1. 1 апреля Инструктаж. Соблюдение правил ОТ и пожарной безопасности, возникновении ГО и ЧС. 2. 3 неделя Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 марта по 15 апреля 3. 15 апреля Собрание совета организации 4. 21 апреля Заседание ППК. Анализ результатов Ответственный Зам. зав. по ХР Заведующий, Зам. зав. по ВМР, члены комиссии Заведующий Заведующий, коррекционно – развивающего обучения Зам. зав. по каждого ребенка на основании ВМР, члены динамического наблюдения и принимает комиссии Планирование занятий Планирование занятий Конспект , презентация Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Отметка о исполнении Запись в журналах инструктажей Протокол Протокол Протокол решение о его дальнейшем обучении. 5. 28 апреля Собрание комиссии по противодействию коррупции 6. 29 апреля Собрание трудового коллектива О подготовке ДОУ к весеннелетнему периоду, новому учебному году. 2. Административно-хозяйственная работа 1. В течении Устранение стоялых вод после месяца дождя, уборка мусора. 3. Методическая работа 1. 28 апреля – Городской фестиваль 21 мая музыкального творчества воспитанников МАДОУ ГО Верхняя Пышма «Здравствуй лето» 2. 1-14 апреля Подача заявки 7 апреля Городской конкурс технических проектов «Юный инженер» среди МАДОУ ГО Верхняя Пышма 3. 01 – 16 Подача заявки 7 апреля. Квест «По страницам Победы» апреля (Главные сражения Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, Награды ВОВ и т.д. Заведующий Протокол Заведующий Протокол Зам. зав. по ХР Безопасная территория Зам. зав. по ВМР, Участие в музыкальные мероприятии руководители Зам. зав. по ВМР, Участие в все педагоги мероприятии ДОУ Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии 4. 01-17 апреля Подача заявки 7 апреля Зам. зав. по ВМР, Участие в Городской музыкальный музыкальные мероприятии фестиваль «Песни Победы», руководители посвященный 80-й годовщине Победы в ВОВ 1941-1945 годов среди воспитанников МАДОУ ГО Верхняя Пышма 5. 01-18 апреля Единый методический день. Работа секций: 1. «Современные Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Участие в мероприятии 18 апреля педагогические технологии в работе с выступление детьми с ОВЗ». 2. «Актуальные практики взаимодействия с родителями в системе дошкольного образования». 3. «Современные методы и приемы работы с детьми дошкольного возраста». 6. 7. 1. 24 апреля Спортивные соревнования «Веселые старты» между детьми старшего дошкольного возраста МАДОУ ГО Верхняя Пышма 14 апреля – 2 До 07 мая прием заявок. После 11 мая мая проведение мероприятия. Наш ДОУ организаторы. Муниципальный шахматный фестиваль «Шахматное королевство» 8 апреля Педагогический совет № 6 «Современные подходы к развитию творческого потенциала дошкольника через анализ его продуктивной деятельности» Инструктор физкультуре по Участие в мероприятии Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Организация мероприятия Зам. зав. по ВМР, Протокол руководитель творческой группы Шкуридина Н.А. Цель: «Повышение теоретического и практического уровня знаний педагогов о развитии творческого потенциала личности дошкольника через организацию работы по художественно – эстетическому развитию». Утвердить повестку дня: 1.Вступительное слово «Значение художественно-эстетического воспитания в развитии дошкольников» 2. «Организация развивающей предметно-пространственной среды в группах ДОУ по художественноэстетическому развитию детей» 5. «Инновационные технологии, как одно из слагаемых художественно – эстетического воспитания дошкольников» 6. Познавательно – деловая игра – «Творческий педагог-творческий ребенок. Художественно – эстетическое воспитание» 7. Обсуждение и принятие проекта решения педсовета. 2. Консультация для педагогов. Зам. зав. по ВМР. Конспект «Формирование основ безопасного поведения ребенка-дошкольника» 4. Организационно-воспитательная деятельность Музыкальные 1. 1 апреля Тематическое музыкальное Сценарий руководители, развлечение «День смеха» 10 апреля 2. 3 апреля Общесадовые развлечения и досуги: - спортивный праздник «Пожарная команда» Для детей старшего дошкольного возраста (старшие и подготовительные к школе группы) 3. 10 апреля 4. 11 апреля 5. 15 апреля 6. 23 апреля 7. 1 неделя Беседы, посвященные празднику— «День брата и сестры – Общесадовое тематическое развлечение посвященное Дню космонавтики «Спорт – это сила и здоровье!». Весенние спортивные соревнования (завоевание кубка) Общесадовые развлечения и досуги: спортивный праздник «Пожарная команда» Для детей старшего дошкольного возраста (старшие и подготовительные к школе группы) Проект «Огород на подоконнике» формирование у детей системы знаний о разнообразии и взаимосвязях живой и неживой природы на примере развития растений из семян; организация наблюдений за прорастанием семян в разных условиях, создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников с особыми образовательными потребностями, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных огородных растений (в соответствии с возрастными особенностями). специалисты, воспитатели всех групп Инструктор по физической культуре, специалисты, воспитатели старших и подготовительных к школе групп Воспитатели всех групп Сценарий Инструктор по физической культуре, воспитатели старших и подготовительных к школе групп Сценарий Выращивание растений в условиях группы, ведение дневника наблюдений, создание альбома. Оформление выставки, составление альбома, познавательнодосуговое мероприятие Изготовление книжек малышек, ремонт книг, Конкурс Чтецов Стенгазеты Проект «Неделя космонавтики» Воспитатели Формировать представления детей всех групп о космосе (в соответствии с возрастными особенностями). 9. 3 неделя Проект «Книжника неделя» 3 неделя Создание стенгазет в группах «Моя семья — счастливые Сценарий Воспитатели всех групп 2 неделя 10. Конспект Музыкальные руководители, специалисты, воспитатели старших и подготовительных групп Инструктор по физической культуре 8. формирование интереса и ценностного отношения к детской книге, привитие детям любви к ней (в соответствии с возрастными особенностями). Сценарий Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп моменты» 11. 4 неделя Проект «Неделя здоровья» формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье (в соответствии с возрастными особенностями). 5. Взаимодействие с родителями 1. 18 апреля Выставка детских рисунков «Красный, желтый, зеленый!» Совместный проект «Берегись бед, пока их нет!». Безопасность в быту, на природе, сохранение здоровья. Приглашение к участию в проекте «Огород на подоконнике» Воспитатели всех групп Проведение бесед, создание стенгазеты, тематических альбомов, спортивных мероприятий воспитатели первых и вторых младших групп Организация выставки воспитатели подготовительны х к школе групп Воспитатели всех групп Изготовление книжек малышек по ОБЖ 2. 21-25 апреля 3. 1 неделя 4. 2 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Неделя космонавтики» всех групп 5. 3 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Книжника неделя» всех групп 6. 4 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели «Неделя здоровья» всех групп 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя Оформление и обновление информации в 1. зам. зав. по ВМР 2. зам. зав. по ВМР 2 неделя 3. 4. 3 неделя 5. 4 неделя уголке для родителей, на сайте Методика, условия и организация НОД. Методика, условия и организация утренней гимнастики. Ведение документации в группах № 1, 2, 3 и специалистами ДОУ Методика, условия и организация режимных моментов в группах № 4,5,6 Методика, условия и организация НОД. Методика, условия и организация утренней гимнастики. Ведение документации в группах № 4,5,6 Методика, условия и организация НОД. Методика, условия и организация утренней гимнастики. Ведение документации в группах № 7,8,9 Аналитическая справка зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР 7. Психологическая служба в детском саду В течении Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и 1. месяца Выращивание растений в условиях группы, ведение дневника наблюдений, создание альбома. Оформление выставки, составление альбома, познавательнодосуговое мероприятие Изготовление книжек малышек, ремонт книг, Конкурс Чтецов Проведение бесед, создание стенгазеты, тематических альбомов, спортивных мероприятий эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Конспект 2. 6. В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца (при наличии) В течении года 7. В течении года 8. В течении года 9. 19-30 апреля 3. 4. 5. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр Конспект Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК Конспект Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Проект «Развиваемся, играя» Родители и дети старших и подготовительных групп. «Игры для всей семьи. Развиваем мышление и воображение» Журнал взаимодействия При выявлении – оформление документов 8. Работа логопункта Учитель-логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые 1. 2. 3. 4. 5. 6. месяца В течение месяца 1 неделя месяца 3 неделя месяца 2-4 неделя В течение месяца занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Фестиваль чтецов «Живое слово» Детско-родительский тренинг «Нам скоро в первый класс!» Логопедический мониторинг (выявление динамики в коррекционно-образовательном процессе); отражение его результатов в индивидуальных планах работы с воспитанниками, при необходимости - корректировка планов индивидуальной и подгрупповой работы с детьми. Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Май 1. Управленческая и организационная деятельность № Дата Мероприятие п/п проведения 1. 14 мая Собрание комиссии по распределению стимулирующей части оплаты труда за период с 16 апреля по 15 мая 2. 23 мая Собрание обще садового родительского комитета. Повестка дня: 1. Итоги работы МАДОУ «Детский сад № 1» за 2023-2024 учебный год. 2. Обратить внимание родителей на то, что выпускники детского сада посещают учреждение до 31.08.2024 г. 3. Довести до сведения родителей, детского сада что, в летний период будет проходить рабо та по объединению смежных возрастных групп. Ответственный Заведующий, Зам. зав. по ВМР, члены комиссии Заведующий, Зам. зав. по ВМР. Конспект Игры и пособия Конспект Планирование занятий Планирование занятий Конспект , презентация Конспект , презентация Паспорта речевого развития детей, мониторинг состояния звукопроизноше ния Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Отметка о исполнении Протокол Протокол 4. Ознакомление с Планом работы в летний оздоровительный период. 5. Благодарность родителям за участие в повседневной жизни детского сада, фестивалях, спортивных соревнованиях, выставках и конкурсах. 6. Обсуждение вопросов профилактики детского травматизма, сохранения здоровья воспитанников и соблюдения требований СанПиН. 3. 26 мая Собрание руководителей творческих групп. Подведение итогов за год. 4. 27 мая ППк. Итоги работы за год. 5. 3-4 неделя мая 6. В течении месяца 7. В течении месяца Составление итоговых таблиц по результатам обследования освоения программы детьми всех возрастных групп по всем разделам программы Анализ работы за год, подготовка отчетов. Разработка плана летней оздоровительной работы и оформление выставки материалов, литературы по организации работы с детьми в летний период. 2. Административно-хозяйственная работа 1. 2 неделя мая Проведение субботника на территории ДОУ. 3. Методическая работа 02-16 мая До 07 мая прием заявок. После 11 1. мая проведение мероприятия. Наш ДОУ организаторы. Муниципальный шахматный фестиваль «Шахматное королевство» 01-21 мая Детский музыкальный фестиваль 2. «Здравствуй лето!» 1. 15 мая 2. 29 мая Консультация для педагогов. «Организация предметноразвивающей среды в группе по обучению правилам дорожного движения» Педсовет по итогам года № 7 План проведения: 1. Выполнение решений педсовета № 5 2. Анализ работы воспитательного коллектива за прошедший учебный год. 3. Анализ заболеваемости детей. 4. Отчет специалистов и воспитателей о проделанной работе. Итоги освоения детьми основной общеобразовательной программы Зам. зав. по ВМР, Кудрина Т.Е., Шкуридина Н.А. Соколова Ю.Ю. Заведующий, Зам. зав. по ВМР, члены ППк МАДОУ Отчеты руководителей творческих групп Протокол Заведующий, Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Документация Заведующий, Зам. зав. по ВМР. Заведующий, Зам. зав. по ВМР. Документация Зам. зав. по ХР Прибранная территория Зам. зав. по ВМР, все педагоги ДОУ Организация мероприятия Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители Участие в мероприятии Документация Зам. зав. по ВМР. Конспект Заведующий, Зам. зав. по ВМР, руководители творческих групп, педагоги Анализ выполнения годового плана (отчет) за 2023-2024 уч.год, план работы на летний оздоровитель ный период 2024 год 5. Справка по итоговой проверке готовности детей к школьному обучению. 6. Ознакомление с планом работы на летний – оздоровительный период. 7. Обсуждение проекта годового плана. 3. В течении месяца Подготовка празднику «До свидания детский сад» для выпускников подготовительных к школе групп 4. Организационно-воспитательная деятельность 1. 6-8 мая Тематический праздник «День Победы – 9 мая!» 2. 3. 13-15 мая 4. 15 мая 5. 22 мая 6. 1 неделя Семейный групповой проект «Тайна моего имени» приуроченный к международному Дню семьи (15 мая) Выставка детско-родительского творчества среди средней и старшей и групп «Семейное древо» Групповое мероприятие с участием родителей - познавательно – досуговое мероприятие «Осторожно, пожар!» Проект «День победы» воспитание гражданско – патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиги людей, принимавших участие в сражениях за Родину в Великой Отечественной войне. Создание условий для воспитания у детей дошкольного возраста чувства патриотизма и гражданственности (в соответствии с их возрастными особенностями). 7. 2 неделя Проект «Неделя игры и игрушек» привлечь детей к разнообразию видов игровой деятельности, продолжать развивать и воспитывать интерес к играм, углублять знания о некоторых играх и игрушках, воспитывать бережное отношение к ним. 8. 2 неделя Проект «Шахматное королевство» создание условий для интеллектуального развития детей посредством обучения игре в шахматы и шашки (в соответствии с их возрастными особенностями). 9. 3 неделя Заведующий, Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, специалисты, воспитатели подготовительных к школе групп Сценарий Зам. зав. по ВМР, учителя – логопеды, музыкальные руководители, воспитатели средних, старших и подготовительных групп Сценарий Воспитатели всех групп Конспект Воспитатели всех групп Организация выставки Зам. зав. по ВМР, воспитатели первых и вторых младших групп Воспитатели всех групп Участие в акциях посвященных «Дню победы», создание альбома «Окна Победы» Воспитатели Создание первых и вторых атрибутов к младших групп различным играм. Воспитатели средних старших и подготовительных групп Проект «Неделя вежливости и Воспитатели добрых дел» формирование всех групп представления у детей об этикетных Сценарий Оформление выставки, создание тематического альбома. Создание стенгазеты. формах приветствия; освоение нравственных правил, формирование эмоциональной отзывчивости на переживания другого человека, уважение к старшим и младшим (в соответствии с их возрастными особенностями). 10. 4 неделя Проект игры» «Малые Олимпийские Воспитатели всех групп формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением, обозначение значимости спортивных профессий посредством знакомства с Олимпийским движением (в соответствии с их возрастными особенностями). 11. 4 неделя Тематический праздник «До свидания детский сад» для выпускников подготовительных к школе групп 5. Взаимодействие с родителями 1. 22 мая Выставка детских «Осторожно, пожар!» 2. 22 мая 3. 1 неделя 4. 2 неделя Заведующий, Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители, специалисты, воспитатели подготовительных к школе групп Сценарий рисунков Зам. зав. по ВМР, Сценарий Групповое мероприятие с участием родителей Беседа «Будьте бдительны!», «Правила поведения в лесу, на природе, в доме» Приглашение к участию в проекте «День победы» воспитатели первых и вторых групп младших групп Воспитатели группы подготовительны х к школе групп Воспитатели всех групп Приглашение к участию в проекте Воспитатели первых и вторых младших «Неделя игры и игрушек» групп 5. 2 неделя Приглашение к участию в проекте Воспитатели средних старших и «Шахматное королевство» подготовительных групп 6. 3 неделя 7. 4 неделя 8. 4 неделя Проведение спортивных мероприятий, создание тематических альбомов. Приглашение к участию в проекте «Неделя вежливости и добрых дел» Приглашение к участию в проекте «Малые Олимпийские игры» Воспитатели всех групп Воспитатели всех групп Тематический праздник «До свидания детский сад» для Заведующий, Зам. зав. по ВМР, Сценарий Участие в акциях посвященных «Дню победы», создание альбома «Окна Победы» Создание атрибутов к различным играм. Оформление выставки, создание тематического альбома. Создание стенгазеты. Проведение спортивных мероприятий, создание тематических альбомов. 9. Согласно графика выпускников подготовительных к школе групп музыкальные руководители, специалисты, воспитатели подготовительных к школе групп Итоговые родительские собрания. Повестка дня: Воспитатели всех групп Конспекты, протоколы, «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей». Беседа «Поощрение и наказание ребенка в семье» (для 1 младших групп) Беседа «Семейный климат» (для 2 младших групп) Беседа «Ответственность родителей за воспитание детей» (для средних групп) Беседа «Воспитание без физического наказания» (для старших групп) Беседа «Безопасность ребенка». «Учим детей звонить в май воспитатели службу экстренной помощи» (для подготовительных групп). «Безопасность детей летом» Подведение итогов 2023-2024 учебного года. Ознакомление с планом работы в летний оздоровительный период. 10. 3-4 неделя Итоговое обследование успешности освоения программы детского сада уровня Заведующий, Зам. Заполнение по ВМР, таблиц детьми зав. воспитатели всех педагогическо групп, специалисты й диагностики 6. Контрольно-аналитическая деятельность 1 неделя мая Оформление и обновление информации в 1. зам. зав. по ВМР 2. зам. зав. по ВМР уголке для родителей, на сайте Методика, условия и организация физкультурных занятий. Методика, условия и организация проектной работы с детьми в группах № 1, 2, 3 и специалистов ДОУ Организация питания в группах № 7,8,9 3. 4. 5. 2 неделя 6. 3 неделя Методика, условия и организация режимных моментов в ДОУ в группах № 7,8,9 Методика, условия и организация физкультурных занятий. Методика, условия и организация проектной работы с детьми в группах № 4,5,6,7,8,9 Организация мини методкабинетов всех педагогов ДОУ 7. Психологическая служба в детском саду 16-20 мая Взаимодействие с родителями. 1. 2. Согласно графика 3. В течении года Аналитическа я справка зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР зам. зав. по ВМР Подготовленные к школе группы На пороге школы Взаимодействие с родителями. Итоговые родительские собрания в группах Результаты педагогического мониторинга ПП в старших группах. Взаимодействие с родителями. Индивидуальное консультации Родители подготовленных групп Конспект. Фотоотчёт Журнал взаимодействия 4. В течении года 5. В течении года 6. В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца В течении месяца 7. 8. 9. 10. Взаимодействие с родителями. Мониторинг данных о детях, находящихся в трудной жизненной ситуации. Организация работы «Телефонов доверия» Утренний прием детей. Контроль за физическим и эмоциональным состоянием детей. Развивающие занятия по развитию познавательных процессов и эмоциональной сферы в рамках кружковой работы. Коррекционно-развивающие занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста Индивидуальная коррекционно-развивающая работа по развитию ПП и проблемам эмоционального развития детей. Изготовление дидактических пособий, игр При выявлении – оформление документов Коррекционно-развивающая работа с выявленными детьми на ППК (при наличии) Конспект 8. Работа логопункта Учитель –логопед Соколова Ю.Ю. В течение Индивидуальные и подгрупповые 1. 2. 3. 4. 5. месяца В течение месяца 2 неделя месяца В течение месяца В течении месяца занятия по коррекции звукопроизношения Подгрупповые занятия по коррекции фонетико-фонематического недоразвития и развитию навыков звукового анализа Собеседования с родителями детей, посещающих логопункт, подведение итогов работы за учебный год Подбор и оформление материалов для стенда «Речецветик», родительских уголков в группах и на сайте ДОУ. Изготовление памяток и буклетов. Итоговая диагностика Конспект Конспект Конспект Игры и пособия Планирование занятий Планирование занятий Журнал консультаций Журнал выдачи информационнопросветительски х материалов Результаты диагностики. Аналитическая справка.